Презентация на тему "Комфорт обучающихся на занятиях в кружках"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Комфорт обучающихся на занятиях в кружках

  Педагог дополнительного образования объединения «Город мастеров», Кузьминова Светлана Николаевна.

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  Психологический комфорт

  Только тогда, когда педагоги будут знать, что надо делать, они смогут сделать.

  П.П. Блонский.

• 
  Слайд 3

  Закон РФ «Об образовании»

  Статья 56.3

  «Прекращение трудового договора с педагогом в случае применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психологическим насилием над личностью обучающегося».

• 
  Слайд 4

  Конвенция ООН о правах ребёнка

  Государства – участники принимают все необходимые меры для обеспечения того, чтобы школьная дисциплина поддерживалась с помощью методов, отражающих уважение человеческого достоинства ребёнка и в соответствии с настоящей Конвенцией.

• 
  Слайд 5

  Концепция модернизации российского образования

  Пункт 2.1

  Доступность качественного образования означает государственные гарантии: обучение в условиях, гарантирующих защиту прав личности обучающегося в образовательном процессе, его психологическую и физическую безопасность.

• 
  Слайд 6

  Критерии психологического пространства

  • Безопасная среда;
  • Атмосфера психологического комфорта, которая является одновременно и развивающей, и психокоррекционной, ибо в этой атмосфере исчезают барьеры, снимается психологическая защита, энергия расходуется не на тревогу или борьбу, а на учебную деятельность, на продуцирование идей, на творчество.
• 
  Слайд 7

  Комфорт

• 
  Слайд 8

  К О М Ф О Р Т

  • Поддержка, укрепление (словарь Н.М. Шанского);
  • Бытовые удобства (словарь Ожегова);
  • Условия жизни, при которых ребёнок чувствует себя спокойно, без необходимости защищаться (словарь психологических терминов).
• 
  Слайд 9

  Личностный подход в образовании

  • Ученик – основной объект заботы педагога;
  • Воспитание и обучение без уважения к ученику – подавление;
  • Школа хороша, если в ней хорошо каждому ученику.
• 
  Слайд 10

  Психологический комфорт

  Ничему меня не научитТо, что тычет, талдычит, жучит.

  Борис Слуцкий.

• 
  Слайд 11

  Принципы комфортности на занятие

  • С самого начала и на всем протяжении учебного процесса педагога должен демонстрировать детям свое полное к ним доверие;
  • Он должен помогать учащимся в формулировании и уточнении целей и задач, стоящих как перед группами, так и перед каждым учащимся в отдельности;
  • Он должен всегда исходить из того, что у учащихся есть внутренняя мотивация к учению;
  • Он должен выступать для учащихся как источник разнообразного опыта, к которому всегда можно обратиться за помощью, столкнувшись с трудностями в решении той или иной задачи;
• 
  Слайд 12

  Принципы комфортности на занятиях

  • Важно, чтобы в такой роли он выступал для каждого ученика;
  • Он должен развивать в себе способность чувствовать эмоциональный настрой группы и принимать его;
  • Он должен быть активным участником группового взаимодействия;
  • Он должен открыто выражать группе свои чувства;
  • Он должен стремиться к достижению эмпатии, позволяющей понимать чувства и переживания каждого школьника;
  • Наконец, он должен хорошо знать самого себя.
• 
  Слайд 13

  ЭКОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ

  ЧТО МОЖНО:

  • объективно оценивать учащихся;
  • уважительно вести диалог с детьми;
  • воспитывать добротой.

  ЧТО НЕЛЬЗЯ:

  • унижать личность;
  • проявлять личную неприязнь к ученику;
  • допускать бестактность;
  • оскорблять;
  • говорить повышенным тоном.
• 
  Слайд 14

  Правила лечебной психологии учителя

  • Не повреди здоровье ребёнка;
  • Учащийся – личность. Относись к ней с глубоким уважением;
  • Научись и умей видеть душу в глазах ребёнка;
  • Никогда не высмеивай, не злись, не кричи;
  • Будь терпелив;
  • Повышай самооценку учащихся.
• 
  Слайд 15

  Правила лечебной психологии педагога

  • Будь в хорошем настроении;
  • Добивайся доверия учащихся;
  • Умей беречь здоровье учащихся и своё;
  • Будь умерен в похвалах;
  • Помни: дисциплина и успеваемость в классе – дело твоей профессиональной чести.
• 
  Слайд 16

  Приёмы создания психологического комфорта

  • Улыбайтесь;
  • Обращайтесь к другому человеку по имени;
  • Признавайте хорошее в людях;
  • Будьте щедры на похвалу;
  • Понимайте другого человека;
  • Искренне интересуйтесь людьми;
  • Умейте слушать.
• 
  Слайд 17

  Золотые правила психологического комфорта на занятиях

  • Не пытайтесь за каждым отрицательным поступком школьника видеть только отрицательные мотивы.
  • Школьники склонны охотнее выполнять распоряжения педагога при опосредованном способе воздействия.
• 
  Слайд 18

  Золотые правила психологического комфорта

  • Школьника можно изменить к лучшему с помощью специальных приемов оценки его личности.
  • Совместная деятельность сближает людей и повышает их авторитет (если она хорошо организована).
  • Предусмотрительность и корректность поведения педагога снижают напряжение в общении.
• 
  Слайд 19
  

  Презентацию подготовил педагог дополнительного образования МОУ «СОШ с.Дмитриевка» Духовницкий район Саратовская область, Кузьминова Светлана Николаевна.

• 
  Слайд 20
  

  • Конвенция ООН о правах ребёнка
  • Закон РФ «Об образовании
  • Как организовать дополнительное образование в школе, авторы: Буйлова Л.Н. КленоваН.В.изд АРКТИ 2005г.
  • Студия декоративно-прикладного творчества (программы, организации работы, рекомендации), Автор-составитель Горнова Л.В. изд. Учитель 2008г. Волгоград
  • Природный материал и фантазия (программы, организации работы, рекомендации), Автор-составитель Трепетунова Л.И. изд . Учитель 2008г. Волгоград

  pptcloud.ru