Презентация на тему "мастер-класс"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Мастер-класс на тему:«Развитие критического мышления»Учитель начальных классов МОУ Кизильская СОШ №1 Полякова Л.В.

  «Мышление развивается в проблемной ситуации, когда ребёнок сам «собирает» понятия о предмете» Л.Выготский

• 
  Слайд 2

  Задачи:

  Развить в детях самостоятельность и ответственность, умение адаптироваться в сложившейся ситуации. Помочь каждому ребёнку осознать собственную уникальную сущность и создать условия для саморазвития. Пробудить познавательный интерес к изучаемому материалу. Помочь ученику самостоятельно обобщить изученный материал, осмыслить новую информацию и соотнести её с уже имеющимися знаниями. Помочь самостоятельно определить направление в дальнейшем изучении материала.

• 
  Слайд 3

  Цель мастер-класса

  Показать на примере различных уроков использование приёмов для развития критического мышления

• 
  Слайд 4

  Урок русского языка

  Тема: Наречие. Закрепление знаний.

• 
  Слайд 5

  Приём «Кластер»

  тема

• 
  Слайд 6

  Правила работы в группах:

  Работай дружно, по плану Умей выслушать другого Уважай мнение других Не согласен с мнением других – доказывай свою точку зрения

• 
  Слайд 7

  Урок чтенияПриём «Ромашка вопросов»

  Вопросы строй так: -Объясни, почему… -Согласен ли ты с тем, что… -Предположи, что будет, если… -Как бы ты поступил… -Как ты относишься к… -Верно ли, что…

• 
  Слайд 8

  Приём «Синквейн»Стихотворение из пяти строк

  1)Тема (одно слово-существительное) 2)Описание темы (2 прилагательных) 3)Описание действия (3 глагола) 4)Фраза, показывающая отношение к теме 5)Синоним, который повторяет суть темы

• 
  Слайд 9

  Приём «Чтение с остановками»

  Музыкант

• 
  Слайд 10
  

  Урок «Мир вокруг нас»Тема: Великая война и великая победаПриём «Инсерт»

  Чтение с пометками на полях: V знаю + новое ? не понял (хочу узнать) Таблица ЗУХ (знаю, узнал, хочу узнать)

• 
  Слайд 11

  Размышляйте над этим….Только критически.