Презентация на тему "Мониторинг как инструмент повышения качества образования"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5» город ДонскойТульская область Педагогический совет«Мониторинг как инструмент повышения качества образования»

  Заместитель директора по УВР Будникова Е.Н.

• 
  Слайд 2

  Мониторинг в начальной школе

• 
  Слайд 3

  Виды мониторинга в начальной школе

  Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе Мониторинг универсальных учебных действий Мониторинг качества знаний по итогам I и II полугодий

• 
  Слайд 4

  Мониторинг метапредметных универсальных учебных действий

• 
  Слайд 5
  

  Цель мониторинга- отслеживание развития и формирования метапредметных УУД учащихся 1-4 классов для проектирования и своевременной корректировки учебного процесса

• 
  Слайд 6

  Задачи мониторинга

  1.Определение уровня сформированностиметапредметных УУД каждого ученика; 2.Отслеживание индивидуальной динамики, определение проблемных зон и разработка стратегии помощи учащимся; 3.Определение успешности работы педагога по формированию УУД учащихся, постановка задач по совершенствованию образовательного процесса и подбор педагогических и управленческих средств их достижения.

• 
  Слайд 7

  Стартовая готовность к успешному обучению в начальной школе

  Стартовая готовность- это совокупность умений(т.е. владение способами действия, мышления, общения), которые позволяют ребёнку успешно осваивать учебный материал и включаться в образовательные ситуации, предлагаемые педагогом

• 
  Слайд 8

  Основные параметры диагностики стартовой готовности первоклассников

• 
  Слайд 9

  Качественный анализ диагностики стартовой готовности первоклассников