Презентация на тему "Опытно-экспериментальная деятельность"

Скачать презентацию (0.07 Мб)
0 загрузок
0.0 оценка

Презентация: Опытно-экспериментальная деятельность

Включить эффекты

1 из 4

ВКонтакте Одноклассники Мой Мир Телеграм

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

0.0

0 оценок

Аннотация к презентации

Посмотреть и скачать презентацию по теме "Опытно-экспериментальная деятельность" по педагогике, включающую в себя 4 слайда. Скачать файл презентации 0.07 Мб. Большой выбор учебных powerpoint презентаций по педагогике

Формат

pptx (powerpoint)
Количество слайдов

4
Слова

педагогика
Конспект

Отсутствует

Содержание

Слайд 1
ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИе С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Старшая группа №6 Воспитатель: Горбатова Е.Б.
Слайд 2

Примерный алгоритм подготовки и проведения занятия-экспериментирования 1.Предварительная работа (экскурсии, наблюдения, беседы, чтение, рассматривание иллюстрированных материалов, зарисовки отдельных явлений, фактов и др.) по изучению теории вопроса. 2.Определение типа, вида и тематики занятия-экспериментирования. 3.Выбор цели, задач работы с детьми (как правило, это познавательные, развивающие, воспитательные задачи). 4.Игровой тренинг внимания, восприятия, памяти, логики мышления. 5.Предварительная исследовательская работа с использованием оборудования, учебных пособий (в «мини-лаборатории» или «центре науки»). 6.Выбор и подготовка пособий, оборудования с учетом сезона. Возраст детей изучаемой темы. 7.Обобщение результатов наблюдений в различных формах (дневники наблюдений, коллажи, мнимотаблицы, фотографии, пиктограммы, рассказы, рисунки и пр.) с целью подведения детей к самостоятельным выводам по результатам исследования.
Слайд 3

Структура занятия-экспериментирования (примерная) Постановка исследовательской задачи в виде того или иного варианта проблемной ситуации. Тренинг внимания, памяти, логики и мышления (может быть организован до занятия). Уточнение правил безопасности жизнедеятельности в ходе осуществления экспериментирования. Уточнение плана исследования. Выбор оборудования, самостоятельное его размещение детьми в зоне исследования. Распределение детей на подгруппы, выбор ведущих, капитанов (лидеров группы), помогающих организовать сверстников, комментирующих ход и результаты совместной деятельности детей в группах. Анализ и обобщение полученных детьми результатов экспериментирования.
Слайд 4
Материалы для организации детского экспериментирования

Старший дошкольный возраст Прозрачные и непрозрачные сосуды разной формы и разного объема (стаканы, ковшики, миски, бутылочки). Мерные ложки Сита и воронки разного объема Половинка мыльниц, формы для изготовления льда, контейнер для яиц, пластиковые упаковки от конфет Резиновые груши разного объема Резиновые и пластиковые перчатки Пипетки с закругленными концами, пластиковые шприцы без игл. Резиновые и пластиковые трубочки, соломка для коктейля. Пищевые красители, растворимые продукты(соль, сахар). Взбивалка, деревянная лопатка, шпатели. Палочки от мороженого. Природный материал (емкости с землей, глиной, песком, водой) Бросовый материал (кожа, поролон, пенопласт, пробки). Технические материалы(гайки, болты) в контейнерах. Прихватки, пинцеты с закругленными концами Увеличительные стекла, микроскоп, спиртовки, пробирки. Рулетка, портновский метр, линейка, треугольник. Часы механические, песочные. Свеча в подсвечнике. Календари (отрывные, перекидные). Бумага для записей, зарисовок, карандаши, фломастеры. Степлер, дырокол, ножницы. Клеенчатые фартуки, нарукавники, щетка, совок. Тальк, детский крем. Тематические материалы («транспорт», «океан», «лес»)