Презентация на тему "Основные направления внеурочной деятельности и её особенности в работе с детьми начальных классов"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Содержаниевнеурочной деятельности и ее особенности.

  Стандарт предполагает реализацию в образовательном учреждении как урочной, так и внеурочной деятельности.

• 
  Слайд 2

  Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности

  спортивно-оздоровительное духовно-нравственное социальное общеинтеллектуальное общекультурное

• 
  Слайд 3

  Во внеурочную деятельность могут входить:

  экскурсии кружки секции круглые столы конференции диспуты школьные научные общества олимпиады соревнования поисковые и научные исследования индивидуальные занятия учителя с детьми, требующими психолого-педагогической и коррекционной поддержки (в том числе – индивидуальные занятия по постановке устной речи, почерка, письменной речи и т.д.) индивидуальные и групповые консультации (в том числе – дистанционные) для детей различных категорий

• 
  Слайд 4
  

  Расписание внеурочной деятельности в 1-2 классахна 2012-2013 учебный год

  Инфознайка Матанова Н.Г. Музыкальная шкатулка Фурсина Н.И. Хореография и танец Матанова Н.Г. Юный книголюб Честнова Т.Ю Поиграй-ка Честнова Т.Ю Юный художник Матанова Н.Г

• 
  Слайд 5
  

  Инфознайка

• 
  Слайд 6

  Юный художник

• 
  Слайд 7
  

  Хореография и танец

• 
  Слайд 8
  

  Время, отведенное на внеурочную деятельность не входит в предельно допустимую нагрузку обучающихся.

  Тем не менее, условия для внеурочной деятельности должны быть созданы для каждого ученика. Чередование урочной и внеурочной деятельности определяется образовательным учреждением и согласуется с родителями учащихся