Презентация на тему "ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ в ОВЗ-классе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Открытый урок

• 
  Слайд 2
  

  Что без меня предметы? Лишь названья.А я приду – всё в действие придёт: Летит ракета, люди строят зданья, Цветут сады, и хлеб в полях растёт.

• 
  Слайд 3

  Семнадцатое апреля.Классная работа.Что мы знаем о глаголе?

• 
  Слайд 4

  Наши цели и задачи:

  Обобщить изученный материал по теме «Глагол». 1 Развивать умение определять глагол в тексте. 2

• 
  Слайд 5

  Интересно знать!

  Всё, что нас окружает, имеет свое название, свое имя, поэтому 40% слов, записанных в наших словарях,- имена существительные. Но ведь всё в мире находится в процессе постоянного движения, изменения, действия. А действия обозначает глагол. Вот почему второе место занимает глагол (30%). По статистике глаголы – самые употребляемые в повседневной речи слова: 47 из 100. У А. С. Пушкина каждое третье слово принадлежит этой части речи.

• 
  Слайд 6

  Задание №1. Найди меня.

  Найдите 10 спрятанных в таблице глаголов в неопределенной форме ( по горизонтали и по вертикали).Запишите их в тетрадях. 4 мин.

• 
  Слайд 7
  

  Ключ По горизонтали: ловить, переходить, есть, петь, плыть. По вертикали: лететь, сидеть, вертеть, дарить, стоять. Кто больше?

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Жребий знаний

• 
  Слайд 10

  Задание №2. Работа с текстом

  На рассвете я просыпаюсь. Туман шуршит в саду. В тумане падают листья. Я вытащил из колодца ведро воды. Из ведра выскакивает лягушка. На печке тянет свою песню сверчок. Он будет петь до самого утра. Я засыпаю. 5-7 мин

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Дополните текст подходящими глаголами

  Задание №3. Дополнить текст. Вот и настал день моего рождения. Пришли друзья и ______ много игрушек. Мы сели за стол. Мама _____ вкусный суп. Это было на первое. А на десерт друзья ________ чай и ________ торт. В этот день я _________ все свечи. 5 мин

• 
  Слайд 13

  Что мы сегодня повторили?Что сегодня понравилось?

• 
  Слайд 14

  Домашнее задание