Презентация на тему "Требования к ППРС"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Развивающая среда детства - система условий, обеспечивающая возможность осуществления детской деятельности и предусматривающая ряд базовых компонентов, необходимых для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального становления личности ребенка.

• 
  Слайд 3
  

  Требования к ППРС Содержательно - насыщенная Трансформируемая Вариативная Доступная Безопасная

• 
  Слайд 4
  

  Правила создания 6 4 2 5 3 1 Удовлетворение потребности в деятельности, познании. Ориентировка в окружающем. Накопление опыта эмоционально-практического взаимодействия  со взрослыми и сверстниками. Развитие инициативы, воображения, творчества. Среда для развития всех специфических детских видов деятельности. Реализация ребенком права на свободу выбора деятельности.

• 
  Слайд 5
  

  Зонирование Размещение оборудования по зонам помогает ребёнку найти для себя привлекательное занятие. Позволяет сохранить устойчивый интерес к нему благодаря соответствующим игрушкам, не отвлекаясь на другие виды деятельности Зона познавательного развития Зона спокойных игр Зона двигательной активности

• 
  Слайд 6
  

  Зона познавательного развития Пано для развития мелкой моторики рук. «Чудесный мешочек». Дидактические игры по сенсорному развитию. Игрушки неваляшки. Мелкий конструктор. Деревянный конструктор – набор для каждого ребёнка. Игрушки - вкладыши. Пирамидки.

• 
  Слайд 7
  

  В зоне находятся предметы стимулирующие познавательную активность ребёнка

• 
  Слайд 8
  

  Зона спокойных игр Уголок уединения. Кукольный уголок. Уголок природы. Мелкие игрушки. Музыкальные игрушки. Книжки. Кукольный театр.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Зона двигательной активности Крупный конструктор. Большие машины. Игрушки – каталки. Флажки, ленты. Уголок ряженья. Модель «Домик». Мячи, кегли, палки, веревочки.

• 
  Слайд 12
  

  Многие материалы полифункциональны и могут использоваться для других видов деятельности.

• 
  Слайд 13
  

  Оборудование и инвентарь выбираются в соответствии с возрастом. Среда должна быть разнообразной, насыщенной, нестандартной, изменчивой.

• 
  Слайд 14
  

  Сегодня развивающая предметно-пространственная среда должна вовлекать детей в образовательный процесс и обеспечивать максимальный психологический комфорт.

• 
  Слайд 15
  

  Спасибо за внимание!!