Презентация на тему "Проект "Чудо-апельсин""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «ЧУДО-АПЕЛЬСИН» МБОУ СОШ № 2 , дошкольная группа №10. Воспитатель: Кригер Л.В.Неткалова А.Х г.Югорск, 2016г.

• 
  Слайд 2
  

  «Расскажи – и я забуду, покажи – я запомню, дай попробовать и я пойму» (китайская пословица)  Детское экспериментирование является одним из методов обучения и развития естественнонаучных представлений дошкольников. В ходе опытной деятельности дошкольник учится наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно-следственную связь, соблюдать правила безопасности. «Расскажи – и я забуду, покажи – я запомню,  дай попробовать и я пойму» (китайская пословица) 

• 
  Слайд 3
  

  Актуальность проекта. Стремление к исследованиям, поисковая активность — естественное состояние ребенка дошкольного возраста. Детям свойственна потребность в получении и переработке информации. Организуя поисково-исследовательскую деятельность дошкольников, следует помнить, что при дефиците новых впечатлений дети испытывают интеллектуальный голод, а избыточная стимуляция умственной деятельности и критика со стороны взрослого тормозят развитие любознательности и потребности в самостоятельном поиске. Следовательно, для успешного формирования исследовательского поведения ребенка необходимо создавать такие условия, которые бы поощряли у ребенка стремление к открытиям, но при этом не давали бы готовых образцов, решений, а активизировали бы самостоятельную познавательно-практическую деятельность. Таким образом, необходимы преодолимые препятствия, развивающие вкус к поиску и составляющие исследовательскую практику ребенка.

• 
  Слайд 4
  

  Возникновение проблемы Проблема проекта возникла после проведения занятия по ознакомлению с окружающим на тему «Фрукты». На вопрос: «Что вы можете рассказать обапельсине?»- кто-то сказал, что он очень вкусный, кто-то, что он оранжевый, круглый.А Ваня задал вопрос: «А с апельсином можно провести опыт?»Тогда было предложено детям провести исследование с апельсином.

• 
  Слайд 5
  

  Цель проекта Создать условия для развития поисково-познавательной деятельности детей, как основы интеллектуально-личностного, творческого развития.

• 
  Слайд 6
  

  Задачи: - совершенствовать умения детей изучать окружающий мир всеми органами чувств; - закрепить знания детей при исследовании апельсина: цвет, форма, размер, твёрдость, запах, плавучесть апельсина, секрет количества его долек; - развивать познавательный интерес, навыки поисково-исследовательскойдеятельности.

• 
  Слайд 7
  

  1 исследование: «Тонет или не тонет?»

• 
  Слайд 8
  

  2 исследование: «Сколько долек в апельсине?»

• 
  Слайд 9
  

  3 исследование: «Получение апельсинового сока»

• 
  Слайд 10
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!