Презентация на тему "Проект «Формирование ценностного отношения к объектам живой природы, посредством организации проектной деятельности с детьми дошкольного возраста»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ТемаПроект преобразования профессиональной деятельности педагога в соответствии с Федеральными государственными требованиями Педагоги: Губер Татьяна Васильевна, педагог – психолог , МБУ д/с № 200 «Волшебный башмачок» Название проекта «Формирование ценностного отношения к объектам живой природы, посредством организации проектной деятельности с детьми дошкольного возраста»

• 
  Слайд 2
  

  ТемаПроект преобразования профессиональной деятельности педагога в соответствии с Федеральными государственными требованиями

  «Формирование ценностного отношения к объектам живой природы, посредством организации проектной деятельности с детьми дошкольного возраста» Педагоги: Губер Татьяна Васильевна, педагог – психолог , МБУ д/с № 200 «Волшебный башмачок» Название проекта

• 
  Слайд 3

  Проблема

  У 50% детей старшей группы не сформирован познавательный интерес и ценностное отношение к объектам живой природы (птицам).

• 
  Слайд 4

  Причины

• 
  Слайд 5

  Цель

  Сформировать у 90% воспитанников ценностное отношение к объектам живой природы через организации проектной деятельности с детьми.

• 
  Слайд 6

  Задачи

• 
  Слайд 7

  Мероприятия1 задача

• 
  Слайд 8

  Мероприятия2 задача

• 
  Слайд 9

  Мероприятия3 задача

• 
  Слайд 10

  Результат

  К маю 2016 года у детей старшего дошкольного возраста ценностное отношение к объектам живой природы (к птицам) повыситься до 90 %. Будет разработана и представлено перспективное планирование по теме «Формирование ценностного отношения к объектам живой природы, посредством организации проектной деятельности с детьми дошкольного возраста»

• 
  Слайд 11

  Критерии результата

• 
  Слайд 12

  Анализ ресурсов