Презентация на тему "Проект "Истоки""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ Цель: -Познакомить детей с одним из видов литературного творчества – сказкой; Дать понятие «народная сказка»; - Учить определять главных героев сказок, обсуждать их поступки, действия; - Развивать диалогическую речь, активизировать речевую деятельность.

• 
  Слайд 2
  

  РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПОТЕШКИ, ПРИБАУТКИ, СКОРОГОВОРКИ, ПОСЛОВИЦЫ, ЗАГАДКИ, ЗАКЛИЧКИ. ЦЕЛЬ: -Развивать речь детей; -Формировать правильное звукопроизношение; -Развивать слуховое внимание, образное восприятие; Создавать положительные эмоции у детей; - Приобщать детей к общечеловеческим нравственным ценностям.

• 
  Слайд 3
  

  ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ ЦЕЛЬ: -Развивать у детей интерес к театрально-игровой деятельности; -Помогать разыгрывать несложные представления по знакомым сюжетам русских народных сказок, используя выразительные средства (интонацию, мимику, жест); - Активизировать словарь; Развивать диалогическую речь; - Развивать правильное звукопроизношение; - Развивать лексико-грамматический строй речи.

• 
  Слайд 4
  

  ЗНАКОМСТВО С МАКЕТОМ РУССКОЙ ИЗБЫ, КОЛОДЦА ЦЕЛЬ: -Расширять активный словарь детей; Познакомить детей с особенностями жилища и обустройством двора на Руси; - Развивать образное восприятие; - Воспитывать уважение к обычаям и традициям русского народа.

• 
  Слайд 5
  

  ЭКСКУРСИЯ В УГОЛОК «РУССКАЯ ИЗБА» ЦЕЛЬ: -Активизировать словарь детей; -Познакомить детей с предметами народного быта и основными занятиями русских людей; Дать краткие знания о мужской и женской одежде, обуви, головных уборах русского народа.

• 
  Слайд 6
  

  РУССКИЙ САМОВАР И ЧАЕПИТИЕ НА РУСИ ЦЕЛЬ: Активизировать словарный запас детей; Способствовать формированию интереса детей к традициям русского народа; - Способствовать созданию положительных эмоций.

• 
  Слайд 7
  

  КУБИКИ, РАЗРЕЗНЫЕ КАРТИНКИ, ПАЗЛЫ (ПО СЮЖЕТАМ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК) ЦЕЛЬ: Развивать конструктивный праксис; Развивать зрительное восприятие, внимание, память; Активизировать словарь детей; - Развивать связную речь.

• 
  Слайд 8
  

  РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ПЕСЕНКИ, ПЛЯСКИ (согласно плану музыкального руководителя) ЦЕЛЬ: Формировать умение подыгрывать простейшие мелодии на деревянных ложках, трещотках, погремушках; Развивать слуховое внимание, память; Развивать силу голоса; -Развивать дыхание; Формировать навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки; Развивать танцевально-игровое творчество.

• 
  Слайд 9
  

  РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ ЦЕЛЬ: Познакомить детей с народными промыслами; Развивать эстетическое восприятие прекрасного; Учить в рисовании украшать силуэты игрушек элементами дымковской и филимоновской росписи; -Развивать мелкую моторику.

• 
  Слайд 10
  

  ЗНАКОМСТВО С НАРОДНЫМ КАЛЕНДАРЁМ ЦЕЛЬ: - Расширить знания и представления детей о национальной культуре и традициях народа; - Сформировать представление о народных праздниках; -Активизировать словарь детей.

• 
  Слайд 11
  

  РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ПРАЗДНИК «МАСЛЕНИЦА» ЦЕЛЬ: Сформировать у детей представление о народном празднике –Масленица; Приобщать детей и родителей к активному участию в празднике: учить заклички, потешки, петь песни, водить хороводы, играть в народные игры; Приобщать детей и взрослых к истокам народной культуры, учить уважать; -Традиции русского народа, его историю и язык; -Формировать положительное отношение к празднику.

• 
  Слайд 12
  

  УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ В РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: - Активное участие родителей в народных праздниках; Посещение с детьми музеев, выставок народно-прикладного искусства, мастерских народных умельцев; Подбор фотографий, материалов из журналов, интернет- ресурсов по теме; Изготовление с детьми альбомов «Говорят дети» (с рисунками и рассказами детей). Коллекционирование народных игрушек, изделий народных промыслов.