Презентация на тему "проект "Ловкие пальчики" ранний возраст"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/с «Ромашка»

  «Ловкие пальчики» Подготовила: воспитательГращенко Е.А.

• 
  Слайд 2

  ПАСПОРТ ПРОЕКТА

  Сроки реализации:с 25 по 29 январяТип проекта:творческий, познавательно-исследовательский, краткосрочныйУчастники проекта:дети и родители ясельнойгруппы, воспитатели

• 
  Слайд 3
  

  Уже давно ни для кого не секрет, что развитие мелкой моторики (гибкости и точности движений пальцев рук) и тактильной чувствительности - мощный стимул развития у детей восприятия, внимания, памяти, мышления и речи. Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь. Пальцы рук наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека. Можно развивать гибкость пальчиков и тактильную чувствительность детей, организуя развивающие игры для детей при помощи обычных предметов  обихода. Самое главное – для того, чтобы играть с ребенком, нам не нужно ничего покупать специально – у нас все под рукой: пуговицы, крышки, крупа, бельевые прищепки, бумага, и т.д. АКТУАЛЬНОСТЬ «Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке,тем ребенок умнее…»   В.А. Сухомлинский

• 
  Слайд 4
  

  Актуальность работы по развитию мелкой моторики детей раннего возраста обусловлена и возрастными психологическими и физиологическими особенностями детей: в раннем и младшем дошкольном возрасте интенсивно развиваются структуры и функции головного мозга ребенка, что расширяет его возможности в познании окружающего мира. АКТУАЛЬНОСТЬ ЦЕЛЬ Развивать пальчиковую моторику рук используя традиционные и нетрадиционные методы

• 
  Слайд 5
  

  Подобрать для развития мелкой моторики пальчиковые игры,упражнения, практические задания, подготовить дидактический материал. Развить фантазию,  речь, мышление,  ориентировку в пространстве,память, внимание, усидчивость. Познакомить детей с нетрадиционными методами изобразительной деятельности. Обогащать детей  разнообразными сенсорными впечатлениям. Развивать творчество участников проекта. Познакомить родителей с работой, которая проводится в группе по данной теме и её значении, привлечь их к совместной деятельности. ЗАДАЧИ

• 
  Слайд 6
  

  Игры с крупой стимулируют развитие чувственного восприятия. Пальчики малыша станут более гибкими, восприимчивыми к мелким деталям. Игры с крупами помогут развить мышечную, зрительную, нервную и костную системы ребенка, а также с помощью нетрадиционной техники укрепляется психическое и физическое здоровье детей. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА

• 
  Слайд 7
  

  1 этап «Подготовительный» Составление плана мероприятий по развитию мелкой моторики на неделю; Пальчиковые игры «Капуста», «Семья», «Дружно пальцы мы считали». 2 этап «Основной» Экспериментальная деятельность (познание и рассматривание природных материалов – разных видов круп); Потешки, сопровождаемые пальчиковыми играми; Коллективное творчество с целью приобщения к нормам и правилам взаимодействия со сверстниками и взрослыми; Выполнение продуктивной деятельности: «Снеговик» (манка), «Божья коровка» (лапша),«Яблоко» (разноцветный рис), «Бусы для мамы» (макароны); Пополнение музыкального уголка шумовымиигрушками «Семейка зерновых». 3 этап «Заключительный» Совместное творчество родителей и детей; Игры с крупами ; Поделки из разнообразной крупы. ЭТАПЫ ПРОЕКТА

• 
  Слайд 8
  

  СЕЕМ, СЕЕМ, ПОСЕВАЕМ

• 
  Слайд 9
  

  А ТЕПЕРЬ МЫ ПОРИСУЕМ

• 
  Слайд 10
  

  ЛАПША И ОЧ.УМЕЛЫЕ РУЧКИ

• 
  Слайд 11
  

  ВОЛШЕБНЫЙ РИС

• 
  Слайд 12
  

  ИЗ МАНКИ МОЖНО НЕ ТОЛЬКО КАШУ ВАРИТЬ, НО И СНЕГОВИКА СЛЕПИТЬ!

• 
  Слайд 13
  

  БУСЫ ДЛЯ ЛЮБИМОЙ МАМОЧКИ

• 
  Слайд 14
  

  СОРТИРОВКА ФАСОЛИ

• 
  Слайд 15
  

  СЫПУЧЕЕ ЗАНЯТИЕ

• 
  Слайд 16
  

  ПОДЕЛКИ ИЗ КРУПЫ

• 
  Слайд 17
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!