Презентация на тему "Профилактика нарушений опорно- двигательного аппарата у детей дошкольного возраста посредством использования детских тренажеров"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 7 компенсирующего вида городского округа город Нововоронеж»

  Профилактика нарушений опорно- двигательного аппарата у детей дошкольного возраста посредством использования детских тренажеров Педагог дополнительного образования по функциональной гимнастике Казакова О.И.

• 
  Слайд 2

  Здоровье – богатство, его сохраним и к этому дару детей приобщим»

• 
  Слайд 3
  

  Физические качества Гибкость — способность человека выполнять упражнения с большой амплитудой. Также гибкость — абсолютный диапазон движения в суставе или ряде суставов, который достигается в мгновенном усилии. Быстрота - способность человека совершать двигательное действие в минимальный для данных условий отрезок времени с определенной частотой и импульсивностью: основные формы проявления. Ловкость - это способность быстро координировать движения в соответствии с меняющейся игровой ситуацией.  Сила - это способность преодолевать определенное сопротивление или противодействовать ему за счет деятельности мышц. Выносливость - это способность противостоять физическому утомлению в процессе мышечной деятельности.

• 
  Слайд 4
  

  Из истории тренажёров Первые тренажеры для формирования двигательных навыков появились еще в древности. Уже тогда люди стремились ускорить обучение использованием различных приспособлений. Например, в Древнем Риме гладиаторы отрабатывали технику нападения и защиты от ударов с помощью сооружения, состоящего из нескольких непрерывно вращающихся обоюдоострых мячей. В средние века рыцари учились владеть копьем, атакуя мишень, которая при точном ударе падала, а при неточном-наносила рыцарю сильный удар по спине. В 19 веке были изобретены пружины и резиновые растяжные приборы, сохранившиеся в различных модификациях до наших дней.

• 
  Слайд 5

  Гладиаторы Древнего Рима

• 
  Слайд 6
  

  Рыцари в средние века

• 
  Слайд 7

  В 19 веке доктор ГустафЗандери его викторианские тренажеры

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Современные тренажеры можно разделить на: Физкультурно-оздоровительные Спортивные Лечебные Производственно-технические. В детском саду мы используем физкультурно -оздоровительные тренажеры, которые при систематическом использовании являются надежным средством профилактики гиподинамии и гипокинезии у детей.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Разминка - различные виды ходьбы, бега, корригирующие упражнения

• 
  Слайд 15

  Общеразвивающие упражнения (ОРУ)

• 
  Слайд 16

  Работа на тренажерах

• 
  Слайд 17
  

  Тренажер «Бегущий по волнам» развивает чувство равновесия, мышц спины и ног. Способствуют развитию ловкости и силы. Блок подвижен за счёт чего ребёнку нужно прикладывать усилия для сохранения своего равновесия Велотренажер развивает выносливость, укрепляет сердечно-сосудистую систему, тренирует мышцы ног и спины.

• 
  Слайд 18
  

  Упражнения на степпере одновременно укрепляют ноги и позволяют улучшать общую координацию. Независимые друг от друга педали имитируют восхождение по лестнице.

• 
  Слайд 19
  

  Райдерукрепляет сердечно-сосудистую систему, позволяет активно развивать мышцы спины (от шеи до поясницы), ног, плечевого пояса и пресса. Беговая дорожка направлена на общее оздоровление организма, улучшение работы сердечно-сосудистой и дыхательной систем, профилактику и коррекцию осанки, укрепление мышц спины и брюшного пресса, развитие координации движений, гибкости и подвижности суставов.

• 
  Слайд 20

  Заключительная часть

• 
  Слайд 21
  

  Детские тренажеры – путь к здоровому детству и успеху во взрослой жизни. Будьте здоровы Вы и Ваши дети! Спасибо за внимание!