Презентация на тему "Роль здоровьесбережения в формировании универсальных учебных действий в соответствии с ФГОС в начальной школе."

Содержание

• 
  Слайд 1

  РОЛЬ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ УУД

  ФГОС НОО 06.10.2009 г

• 
  Слайд 2
  

  Требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу НОО

  Личностные (самоопределение, смыслообразование,нравственно-этическая ориентация) Метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные) Предметные (опыт деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению; система основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе научной картины мира)

• 
  Слайд 3

  «Портрет выпускника начальной школы»

  Любознательный, интересующийся, активно познающий мир Владеющий основами умения учиться Любящий родной край и свою страну Уважающий и принимающий ценности семьи и общества Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера, Умеющий высказать свое мнение Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизнидля себя и окружающих

• 
  Слайд 4

  Факторы, влияющие на здоровье и успешность обучения школьников

  Здоровье школьника Успешность обучения Неуправляемые факторы Управляемые факторы Экология Традиции здорового образа жизни в семье Качественная своевременная медицинская помощь Здоровьесохраняющий подход к обучению Физкультурно- оздоровительные мероприятия

• 
  Слайд 5

  Обучение в первом классе

  5-дневная учебная неделя Максимальная учебная нагрузка 21 час «Ступенчатый» режим обучения: -сентябрь-октябрь 3 урока по 35 мин; -ноябрь-декабрь 4 урока по 35 мин; -январь-май 4 урока по 45 мин. Безбалльное оценивание, нет домашних заданий Облегчённый учебный день в четверг