Презентация на тему "Система коррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Система коррекционной работы с детьми с Общим недоразвитием речи и задержкой психического развития»

• 
  Слайд 2

  причины задержки психического развития

  Конституциональные факторы Хронические соматические заболевания. Неблагоприятные социальные условия воспитания. Органическая недостаточность ЦНС

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Основные задачи психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) МБДОУ: выявление и ранняя диагностика отклонений в развитии; профилактика перегрузок ; выявление резервных возможностей развития; определение характера, продолжительности и эффективности коррекционной помощи ребенку и его семье; подготовка и ведение документации всех специалистов

• 
  Слайд 5
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 322 «Морозко» 660130, Красноярск, ул. Гусарова, 31 тел. 246-47-79 Протокол заседания ПМП консилиума от «» 20 г.

• 
  Слайд 6
  

  Основной принцип построения образовательного процесса Построение образовательного процесса осуществляется на основе максимальной активизации зоны ближайшего развития ребенка. По концепции Л. С. Выготского

• 
  Слайд 7

  ЦЕЛЬ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА

  повышение уровня общего развития ребёнка индивидуальная работа социально-личностное развитие ребёнка коррекция отклонений в развитии познавательной деятельности и речи

• 
  Слайд 8

  СТРУКТУРА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА

  Особенности ребенка Содержание работы по предметным областям Система работы узких специалистов Виды деятельности, через которые идет реализация маршрута График индивидуальных занятий Организация пространства Работа с родителями Работа с детьми группы Организация оценки индивидуального развития ребенка

• 
  Слайд 9

  Система коррекционной работы

  Направления: Диагностическое Коррекционно- развивающее Консультативное Информационно – просветительское

• 
  Слайд 10

  ПРИНЦИПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ЗАНЯТИЙ

  Тематический Концентрический

• 
  Слайд 11

  Задачи

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Работа с родителями

  индивидуальные, групповые консультации итоговые мероприятия праздники круглые столы анкетирование просмотр открытых занятий родительский клуб

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  

  Спасибоза внимание!