Презентация на тему "Сытой птице - мороз не страшен!"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №28 комбинированного вида д.Лампово, Гатчинского р-на ЛО «Сытой птице - Мороз не страшен!» Подготовила воспитатель Старшей логопедической группы «Солнечные лучики» Викторова Екатерина Евгеньевна

• 
  Слайд 2
  

  Цели проекта: Педагогические: Формирование экологической культуры детей и желание помогать и заботиться о птицах. Практические: Формирование у детей знаний о зимующих птицах, осознание понимания у детей для чего людям нужны птицы.

• 
  Слайд 3
  

  Задачи проекта: Расширить знания детей о зимующих птицах, о сезонных явлениях природы. -Воспитывать бережное отношение к зимующим птицам. - Развивать диалогическую и связную речь, побуждать к участию в беседе, учить отвечать на вопросы, составлять описательный рассказ по картинкам, активизировать в речи прилагательные и глаголы, характеризующие птиц. - Развивать двигательную активность, координацию движений, ловкость, умение ориентироваться в пространстве. - Создать благоприятные условия для развития творческих и познавательных способностей всех участников проекта в совместной деятельности при ознакомлении с зимующими птицами.

• 
  Слайд 4
  

  Актуальность: Большенство современных детей редко общается с природой. Экологическое воспитание детей дошкольного возраста имеет важное значение, так как в этот период ребенок проходит самый интенсивный духовный и интеллектуальный путь развития. Участие в проекте позволит обогатить знания и представления детей о зимующих птицах, как им пережить голодную и холодную зиму, поможет развить связную речь детей, их творческие способности, поисковую деятельность. Ребенок научится наблюдать, рассуждать, экспериментировать, сравнивать, развивать познавательные способности.

• 
  Слайд 5
  

  Во время прогулки мы подкармливали птиц на соседнем участке. Ребята спросили: «Почему мы ходим на участок подготовительной группы кормить птиц?» Мы тоже хотим научиться заботиться о птицах!» Возник проблемный вопрос: «Зачем нужно кормить птиц?» И мы стали искать ответ на этот вопрос.

• 
  Слайд 6
  

  Как мы работали над проектом Посмотрели презентацию о жизни зимующих птиц, ответили на вопрос «Кто такие зимующие птицы?»

• 
  Слайд 7
  

  Сходили на экскурсию по территории детского сада, узнали, где могут обитать зимующие птицы

• 
  Слайд 8

  Чтобы узнать, где питаются птицы, мы нарисовали птиц на кормушке

• 
  Слайд 9

  Научились рисовать сову, узнали, как выглядят птицы

• 
  Слайд 10
  

  Слепили из пластилина сказку по мотивам стихотворения С.Я.Маршака «Где обедал воробей?»

• 
  Слайд 11

  Используя природный материал и пластилин, сделали птиц

• 
  Слайд 12
  

  Из цветной бумаги сделали скворечники, узнали, где могут жить зимующие птицы

• 
  Слайд 13

  Так выглядит снегирь в глазах детей

• 
  Слайд 14
  

  Использовали трафареты для рисования, для того, чтобы научиться рисовать разных видов птиц

• 
  Слайд 15
  

  Конструировали.Из вязких шариков собрали совенка, развивали мелкую моторику рук

• 
  Слайд 16
  

  Конструировали. Сплели из резинок птичку, развивали мелкую моторику рук, воображение

• 
  Слайд 17

  Сделали кормушки из круп, семечек и желе, узнали, чем питаются птицы

• 
  Слайд 18

  Родители помогли сделать кормушки для нашего участка

• 
  Слайд 19
  

  Фотографии детей использованы с разрешения родителейСпасибо за внимание!