Презентация на тему "Технология проектов"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Федяева Людмила Михайловна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №24 г. Уссурийска

• 
  Слайд 2

  Технология проектного обучения

  Покажи мне - и я запомню. Скажи мне - и я забуду. Вовлеки меня - и я научусь. (Китайская пословица)

• 
  Слайд 3

  Задачи проектной деятельности:

  Образовательная:активизация и актуализация знаний, полученных школьниками при изучении определенной темы. Развивающая:развитие умения размышлять в контексте изучаемой темы, анализировать, сравнивать, делать собственные выводы; отбирать и систематизировать материал; использовать ИКТ при оформлении результатов проведенного исследования; публично представлять результаты исследования. Воспитательная:создание продукта, востребованного другими.

• 
  Слайд 4

  Немного истории

  В 1905 году русский педагог С. Т. Шацкий с группой коллег использовали проектные методы в практике преподавания. В 90-е годы XX столетия технология проектов стала активно внедряться в педагогическую практику

• 
  Слайд 5
  

  Проект – цель принятая , осознанная детьми, актуальная для них. Проект– метод педагогически организованного освоения ребёнком окружающей среды. Проект– это детская самостоятельность, конкретное практическое творческое дело. Проект– звено в системе воспитания, звено в цепи развивающей личность программы

• 
  Слайд 6

  Главная идея технологии:

  С большим увлечением выполняется ребёнком та работа, которая выбрана им самим. Активная самостоятельность мысли начинается тогда, когда перед человеком стоит проблема. Лозунг этой деятельности: «Всё из жизни, всё для жизни!»

• 
  Слайд 7

  Цель проектного обучения:

  Способствовать повышению личной уверенности у каждого участника ПО Позволить каждому ученику увидеть себя как человека способного и компетентного. Развивать у учащихся исследовательские умения: наблюдать, строить гипотезу, обобщать, добиваться результата

• 
  Слайд 8
  

  Структура проекта.

• 
  Слайд 9
  

  Тема:Влияние окружающей среды на рост и развитие растений Цель исследования.Установить опытным путем, как влияет на рост и развитие растений окружающая среда Я - исследователь

• 
  Слайд 10

  Исследование провели:

  Романова Анна ученики 2 «А» класса Романова Анастасия

• 
  Слайд 11

  Что мы узнали в результате исследования

  Для растений очень важен солнечный свет. Без солнечного света растение очень мало получает питания и может погибнуть. Без воды и солнечного света растения жить не могут. Прежде, чем завести новое растение, необходимо изучить его особенности: в каких условиях оно будет расти и развиваться лучше.

• 
  Слайд 12

  Проект «За чистоту родного города»

  Бригадиры строго следят за работой. Ни одной бумажки не оставим на спортивной площадке!

• 
  Слайд 13

  За чистоту родного города

  Уссурийск наш, Уссурийск, Уссурийцам ты отрада! Привлекателен и чист И другого нам не надо! Л. Бондарь

• 
  Слайд 14

  Экологический проект«Чтобы зима была доброй»

  Цели проекта Воспитание экологической культуры младших школьников: а) формирование экологических знаний, умений, навыков; б) обогащение жизненного опыта ребенка примерами позитивного взаимодействия с окружающей средой Конечный результат: изготовление кормушек для зимующих птиц, систематическое подкармливание птиц в зимнее время.

• 
  Слайд 15
  

  Ярмарка кормушек Сюрприз! Открытие птичьей столовой.

• 
  Слайд 16

  Результат проектной деятельности

  Педагогический эффект от включения учащихся в «добывание знаний». Их логическое применение: формирование личностных качеств, мотивация, рефлексия, самооценка, осмысление результатов собственной деятельности.