Презентация на тему "Технология "Синквейн" в логопедической работе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Применение современных образовательных технологийна логозанятияхСинквейн

  Семакина Галина Николаевна, учитель-логопед высшей квалификационной категории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №29 г.Йошкар-Олы» 2013

• 
  Слайд 2

  Синквейн -

  стихотворная форма из пяти строк

• 
  Слайд 3

  Синквейн

  появился в Америке в начале 20-го века под влиянием популярной в то время японской поэзии. Впоследствии по всему миру, в том числе и в России, его стали использовать и в дидактических целях в качестве довольно результативного метода развития образной речи.

• 
  Слайд 4
  

  впервые был разработан американской поэтессой Аделаидой Крэпси, вдохновившейся японскими слоговыми миниатюрами танка и хайку. Синквейны были включены в 1914 году в ее посмертный сборник стихов.

• 
  Слайд 5
  

  очень прост в построении, что делает его довольно эффективным методом развития для ребенка и способствует формированию аналитических способностей

• 
  Слайд 6

  Виды синквейнов

  традиционный составляется по слоговому принципу дидактический составляется главным образом по смыслу

• 
  Слайд 7

  Правила составления дидактического синквейна

  первая строка - одно слово, обычно существительное, отражающее главную идею; вторая строка – два слова, прилагательные; третья строка – три слова, глаголы, описывающие действия в рамках темы; четвертая строка – фраза из нескольких слов, показывающая отношение к теме; пятая строка – слова, связанные с первым, отражающие сущность темы ( это может быть одно слово)

• 
  Слайд 8

  Составление синквейновс использованием наглядности

• 
  Слайд 9
  

    Мишка. Плюшевый, мягкий. Сидит, смотрит, радуется. Мой мишка самый лучший. Игрушка.

• 
  Слайд 10
  

  1.Самолет. 2. Быстрый, огромный. 3. Летит, сигналит, светится. 4.Я люблю летать. 5. Транспорт.

• 
  Слайд 11
  

  Снег. Пушистый, холодный. Падает, кружится, ложится. Мне нравится снег. Вода.

• 
  Слайд 12
  

  Буквы. Гласные, согласные. Видим, пишем, выделяем. Слова складываются из букв. Письмо.

• 
  Слайд 13
  

  Лиса. Рыжая, хитрая. Бегает, прячется, крадется. Я любуюсь лисой. Дикое животное.

• 
  Слайд 14

  Составление рассказа по синквейну

  В лесу живет рыжая и хитрая лиса. Она умелая охотница. Чтобы поймать мышку, ей приходится долго бегать по лесу. Почувствовав грызуна, лисица осторожно крадется и стремительно нападает. Дикие животные давно приспособились к такой жизни.

• 
  Слайд 15

  Составление синквейнапо сказке «Заюшкина избушка»

  Лиса. Хитрая, лживая. Захватывает, выгоняет, пугается. Друзья приходят на выручку зайцу. Наказана.

• 
  Слайд 16

  Составление синквейнапо физкультминутке

  Дети. Здоровые, бодрые. Шагают, прыгают, крутятся. Нам они нравятся. Спортсмены.

• 
  Слайд 17

  Составление синквейна по теме

    Учитель. Творческий, добрый. Учит, воспитывает, развивает. Мне нравится работа учителя. Наставник.

• 
  Слайд 18

  Спасибо за внимание!