Презентация на тему "Виды работы с родителями по вопросам художественно эстетического воспитания детей"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Виды работы с родителями по вопросам художественно эстетического воспитания детей

  МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 18» Подготовила воспитатель: Коробкова Т.Б.

• 
  Слайд 2
  

  Формирование творческой личности – одна из важнейших задач педагогической теории и практики на современном этапе. Ключевая роль детского сада – создание условий для формирования гармоничной, духовно богатой, интеллектуально-развитой личности Художественно-эстетическое развитие дошкольника имеет широкий смысл, так как оно предполагает не только введение ребенка в мир искусств, но и –всесторонне развивает его как личность.

• 
  Слайд 3
  

  Приобщение детей к искусству – это именно тот «ключик», который раскрывает в детях творческий потенциал, дает реальную возможность адаптироваться им в социальной среде. Художественно-эстетическое развитие дошкольника имеет широкий смысл, так как оно предполагает не только введение ребенка в мир искусства, а главное – всесторонне развивает его как личность.

• 
  Слайд 4
  

  Взаимодействие детского сада и семьи по художественно- эстетическому развитию детей представлено в двух блоках: информационный практический Основной задачей является создание в семье условий для художественно - эстетического развития ребёнка Основная задача привлечь родителей к совместной деятельности, в процессе которой участвуют три равноправных стороны Педагог – дети - родители

• 
  Слайд 5
  

  Информационный блог. - развитие интереса к искусству (посещение музеев, выставок, концертов; просмотр специальных телепрограмм, чтение художественной литературы); - приобщение к различным видам художественной деятельности (посещение детской библиотеки, занятий кружков различного профиля); - создание дома среды, стимулирующей детскую художественную деятельность (наличие в доме мини-центра детского творчества с разнообразным материалом для рисования, лепки, ручного труда); - совместная художественная деятельность детей и родителей.

• 
  Слайд 6
  

  Информационный блок работы детского сада и семьи включает в себя Родительские собрания Наглядный материал в «Родительских уголках»- Консультации - сайт детского сада «Дет.сад.ru», -информационная сеть «ИНСТАГРАММ» «Дни открытых дверей» газета детского сада

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Практический блок. Родители Дети Педагоги

• 
  Слайд 9
  

  Виды работы - музыкальные праздники и развлечения с участием родителей - тематические выставки с участием родителей - Мастер классы, семинары - Организация и проведение конкурсов в ДОУ - Оказание помощи в ремонте группы и участков

• 
  Слайд 10
  

  Всё это непременное условие интеллектуально - творческого потенциала ребёнка - создание вокруг атмосферы Радости и Понимания.

• 
  Слайд 11
  

  Эмоции успеха рождают чувство любви к деятельности, самому процессу творчества, радости от возможности реализовать себя, свои устремления.

• 
  Слайд 12
  

  Это направление является одним из мостиков, по которому идут вместе детский сад и семья!

• 
  Слайд 13
  

  Применение разнообразных методов и форм работы с семьями превращают сотрудничество педагогов и родителей в увлекательный, творческий, взаимно обогащающий процесс.

• 
  Слайд 14
  

  . Творческих успехов