Презентация на тему "Включение родителей в досуговую деятельность"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Вместе весело шагать…»

  целевая аудитория: родители, дети среднего возраста, педагоги, социальные партнёры, администрация. долгосрочный (01.10.2019-01.05.2020)

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  В Законе РФ «Об образовании» говорится: «…родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка в раннем возрасте…» (ст. 18 ). Одной из главных задач ФГОС является «… обеспечение психолого – педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей…» (п. 1.6.9). В МДОУ «Капитошка» в средней группе «Ручеек» наблюдается пассивность родителей: - 22% родителей участвуют в досуговых мероприятиях; - недостаточное использование педагогами современных технологий в организации досуговой деятельности; - при анкетировании на тему: «Досуг вашего ребёнка» выявлен низкий уровень компетентности родителей - 80%.

• 
  Слайд 3

  Проблема

  отсутствие эффективных педагогических механизмов в работе с родителями при организации досуговой деятельности. Цель создание досугового клуба «Мы вместе» (педагоги, родители, дети)

• 
  Слайд 4
  

  Результат организация досугового клуба «Мы вместе»

• 
  Слайд 5

  Задачи

  – организовать партнерское взаимодействие и сотворчество родителей, детей, педагогов, социальных партнеров и администрации; – обеспечить информационное сопровождение; – организовать материально – техническое обеспечение; – организовать методическое сопровождение; – обеспечить финансирование проекта.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Ресурсы

• 
  Слайд 11
  

  Риски – финансовый (возможен недостаток финансирования);–низкая вовлеченность родителей в досуговую деятельность.

• 
  Слайд 12

  Эффекты

  –обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка; – открытость МДОУ для родителей и активизация их участия в досуговой деятельности; – создание системы социального партнерства с учреждениями культуры, общественными организациями; – повышение компетентности педагогов в организации досуговой деятельности; – моделирование страницы сайта «Мы вместе».

• 
  Слайд 13
  

  Проектная группа: Тропа Татьяна Александровна; Зверькова Людмила Владимировна; Энрот Надежда Анатольевна; Шолохова Римма Владимировна; Нестеренко Елена Геннадьевна; Корнилова Татьяна Васильевна.

• 
  Слайд 14
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!