Презентация на тему "Выступление на педагогическом совете "Взаимодействие педагогов ДОУ с семьями воспитанников по приобщению к национальной культуре.""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Взаимодействие педагогов ДОУ с семьями воспитанников по приобщению к национальной культуре.

  г. Москва 24.11.2023 Воспитатель: Яковлева Ю.В.

• 
  Слайд 2
  

  Одной из задач ФГОС является объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социо-культурных ценностей. В связи с этим особую актуальность приобретает овладение народным наследием, приобщающее ребенка к основам национальной культуры. Национальная культура является стержнем, который поможет найти точки соприкосновения, заинтересовать, объединить педагогов и родителей в деле обучения и воспитания дошкольников.

• 
  Слайд 3
  

  С целью педагогического просвещения мы использовали следующие формы работы: В раздевалке группы была размещена папка-передвижка на тему «Фольклор как средство воспитания младших дошкольников.» В папке сообщалось о важности приобщения детей к истокам русской культуры. Мы разместили потешки, которые используем в режимных моментах с детьми. Ценность детского фольклора заключается в том, что с его помощью взрослый легко устанавливает с ребенком эмоциональный контакт, общение.

• 
  Слайд 4
  

  Также в уголке для родителей помещалась информация по теме практического характера – как сделать дома тряпичную куклу.

• 
  Слайд 5
  

  Воспитателями был оформлен уголок детского творчества, где представлены образцы народного промысла. Мы привлекали родителей для пополнения нашего уголка атрибутами. Народное декоративно-прикладное искусство – одно из важных средств художественного воспитания детей дошкольного возраста.

• 
  Слайд 6
  

  Сейчас мы только на начальном этапе работы, в младшей группе, но если вспомнить опыт прошлых лет, то можно выделить следующие моменты: У детей и родителей развивали интерес к русским обычаям и культуре, приглашали родителей на праздники. Это и развлечение «Веселая ярмарка», «Масленица». Народный праздник помогает детям самовыразиться, это – всплеск ярких эмоций и знакомство с обычаями и культурой русского народа.

• 
  Слайд 7
  

  Воспитатели вместе с детьми и родителями принимали участие в городском конкурсе рождественской игрушки. Также, работы детей были выставлены в холле нашего детского сада.

• 
  Слайд 8
  

  Воспитатели знакомили детей с народным творчеством, ставили теневой спектакль по сказке «Колобок»

• 
  Слайд 9
  

  Были поставлены кукольные спектакли «Колобок» и «Теремок». Родители активно участвовали в творческом процессе. И дети и родители с интересом погрузились в атмосферу устного народного творчества.

• 
  Слайд 10
  

  Воспитатели познакомили детей своей группы с народными играми, а также одно из родительских собраний было проведено в нетрадиционной форме. Дети и родители поиграли в русские народные игры «Ручеек», «У Медведя во бору», «Гуси-лебеди». Дети и родители были на эмоциональном подъеме и остались довольны занятием.

• 
  Слайд 11
  

  С родителями был проведен Круглый Стол на котором одна из родительниц познакомила присутствующих со старинной техникой валяния из войлока. Сегодня эта техника вновь обретает актуальность. Всем было очень интересно.

• 
  Слайд 12
  

  Приобщая детей к национальной культуре, нельзя забывать о природе родного края. Советуем посещать с ребенком парки, заповедники, краеведческие музеи и другие места, где ребенок соприкоснется с природой родного края. Знакомим детей с неофициальными символами России – береза, медведь, матрешка. Ведь вся национальная культура, ее фольклор, обряды, традиции, декоративно-прикладное творчество неразрывно связаны с природой родного края.

• 
  Слайд 13
  

  Знакомим детей с русской кухней. Благодаря своим самобытным традициям и уникальности, она популярна во всем мире. К 8 Марта с помощью родителей в подарок мамам были изготовлены имбирные пряники по семейному рецепту. Дети с большим удовольствием приняли участие в кулинарном мастер-классе. Вкусные подарки были вручены мамам.

• 
  Слайд 14
  

  Таким образом, семья играет большую роль в приобщении ребенка к лучшим образцам национальной культуры, составной частью которой является фольклор, народные праздники, обряды, национальная кухня, народное декоративно- прикладное искусство. Важная роль в этом принадлежит тесному взаимодействию детского сада и семьи, которые должны воспитывать у детей любовь к Родине, гордость за свой народ, создавший лучшие образцы народного искусства.

• 
  Слайд 15
  

  Спасибо за внимание.