Презентация на тему "Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста средствами электронных образовательных ресурсов"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста средствами электронных образовательных ресурсов»

  САЛЬНИКОВА ОКСАНА ВЛАДИМИРОВНА Частное Дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №232 ОАО «РЖД»

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Классификация

• 
  Слайд 4
  

  Преимущества и возможности использования ЭОРпо сравнению с традиционными средствами обучения 

• 
  Слайд 5

  Использование ЭОР в образовательном процессе

• 
  Слайд 6

  Уровень формирования логического мышления в процессе использования ЭОР

  Начало года Конец года

• 
  Слайд 7
  

  Анкетирование педагогов НДОУ № 232 ОАО «РЖД» (обработано 12 анкет) Навыки работы по 5-ти бальной шкале: 4-5б. -2 чел.; 3б. -8 чел. Где чаще используете: 9чел.-самообразование; 6 чел- НООД Какими средствами ИКТ пользуетесь: 11чел.-текстовый редактор, 6 чел.- составление электронных таблиц, 7 чел- электрон. презентации, 11 чел.- интернет. Сколько времени (таблица различных условий) Сложности: составление таблиц, недостаточность опыта, работа со специализированными программами Помощь: прохождение курсов или обучение на базе ДОУ ЭОР это… Что привлекает? Быстрый поиск информации, обмен опытом, наглядность, компактность, доступность Какие задачи решаете? Самообразование, познавательные, развивающие

• 
  Слайд 8
  

  Дальнейших успехов!