Презентация на тему "Формирование личностных УУД младших школьников во внеурочной деятельности"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Актуальность темы обусловлена: принятием закона Министерства образования науки России от 6 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

• 
  Слайд 2
  

  Цель: Теоретическое обоснование проблемы формирования личностных УУД младших школьников во внеурочной деятельности и экспериментальная проверка возможностей внеурочной деятельности в формировании личностных УУД младших школьников. Объект исследования : формирование личностных УУД младших школьников.

• 
  Слайд 3
  

  Предмет исследования : формирование личностных УУД младших школьников во внеурочной деятельности. Гипотеза исследования: можно предположить, что применение программы по внеурочной деятельности «я и социум» повысит уровень сформированности личностных УУД младших школьников.

• 
  Слайд 4
  

  Задачи: Изучить состояние проблемы формирования личностных УУД младших школьников во внеурочной деятельности в психолого-педагогических исследованиях; Выявить возрастные особенности личности младших школьников; Проанализировать пути формирования личностных УУД младших школьников во внеурочной деятельности; Экспериментально проверить эффективность программы внеурочной деятельности по формированию личностных УУД у младших школьников.  

• 
  Слайд 5
  

  Методы исследования:1.  анализ психолого-педагогической литературы;2. эксперимент; 3. интерпретационные методы.

• 
  Слайд 6
  

  Цель программы: стимулировать развитие межличностных отношений, школьную мотивацию, внутреннюю позицию школьника, определяющих формирование личности младшего школьники

• 
  Слайд 7

  Результаты диагностики самооценки по методике «Лесенка»

• 
  Слайд 8

  Результаты диагностики «Оценка школьной мотивации»

• 
  Слайд 9

  Результаты диагностики «Беседа о школе»

• 
  Слайд 10
  

  Спасибо за внимание!