Презентация на тему "Формирование у детей 7-10 лет умения строить речевое высказывание средствами дополнительного образования"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  АКТУАЛЬНОСТЬ

• 
  Слайд 2
  

  ПРОТИВОРЕЧИЕ Необходимость формирования у детей 7-10 лет умения строить речевое высказывание Недостаточность методического материала по данной проблеме средствами дополнительного образования

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Задачи исследования

• 
  Слайд 5
  

  Н. И. Жинкин Т.А. Ладыженская Л.Н. Буйлова Е.О. Смирнова Методы исследования Теоретические методы: анализ психолого-педагогической и учебно-методической литературы по проблеме исследования; понятийно-терминологический анализ. Эмпирические методы: изучение продуктов деятельности, педагогический эксперимент, качественный и количественный анализ результатов, статистические методы обработки данных. Методологическая основа исследования

• 
  Слайд 6
  

  ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ

• 
  Слайд 7
  

  обогащение и расширение словаря; умение пользоваться разнообразными синтаксическими конструкциями; увеличение размера предложения от 4 до 6 слов; свободное пользование в разговоре простым, сложносочиненным и сложноподчиненным предложениями; неумение строить речь в определенной композиционной форме без наводящих вопросов; ошибки в употреблении слов, союзов и предлогов и др. Возрастные особенности развития речи детей 7-10 лет

• 
  Слайд 8
  

  Дополнительное образование – это часть системы общего образования, представляющая собой процесс и результат формирования детской личности в условиях развивающей среды и дающей детям возможность получить образовательные, психолого-педагогические, развивающие и другие услуги на основе свободного выбора и самоопределения.

• 
  Слайд 9
  

  Занятия-тренинги Индивидуальные беседы Работа с родителями Интегрированные занятия с психологом Кружковая деятельность Формы организации занятий по развитию речи в дополнительном образовании

• 
  Слайд 10
  

  Экспериментальная работа по изучению уровня сформированности у детей 7-10 лет умения строить речевое высказывание средствами дополнительного образования База исследования: _____________________________________________

• 
  Слайд 11
  

  Результаты диагностики уровня сформированности умения строить речевое высказывание у детей 7-10 лет

• 
  Слайд 12
  

  Структура рабочей программы дополнительного образования «Школа развития речи»

• 
  Слайд 13
  

  Тематическое планирование по рабочей программе дополнительного образования «Школа развития речи»

• 
  Слайд 14
  

  Комплекс заданий по формированию у детей 7-10 лет умения строить речевое высказывание в процессе доп. образования