Презентация на тему "ГБДОУ детский сад комбинированного вида № 16Адмиралтейского района"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ГБДОУ детский сад комбинированного вида № 16Адмиралтейского района

  Санкт-Петербург 2013 Наши четвероногие питомцы

• 
  Слайд 2

  Проектирование педагогической деятельности

  Создание системы работы по ознакомлению детей с домашними животными старшая группа детей с ОНР - 15 человек Руководитель учреждения:Н.И.Демченко Старший воспитатель:Ж.А. Волкова Воспитатели:Л.Н.Коттер М.П.Лучкина Учитель- логопед: Е.Г.Курдакова Музыкальный руководитель: О.С.Боромыкова

• 
  Слайд 3

  Актуальность нашей темы

  Охранаприродысталаоднойизважныхпроблемнашеговремени. Отсамихсебяприходитсязащищатьто, чтодаетсячеловекупростотак: леса и реки, животныймир, дажевоздух. Знания о животныхформируют в душахлюдейэкологическуюэтику, помогаютвыработатьэкологическоесознание, умениенаблюдатьживотных, бытьтерпимым к ним, проявлятьзаботуобих .

• 
  Слайд 4

  Задачи проекта

  Расширять представления о домашних животных, их внешнем виде и образе жизни; Расширять и актуализировать активный словарь существительных, глаголов и словарь признаков; Развивать зрительное внимание, наблюдательность; Развивать слуховое внимание, умение вслушиваться в речь педагога, подбирать рифмы в двустишиях; Учить сочетать речь с движением; Тренировать в умении модулировать интонацию, менять силу голоса, говорить шепотом; Совершенствовать грамматический строй речи: упражнять в умении употреблять существительные в косвенных падежах, образовывать множественное число существительных, образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами и др.; Развивать связную речь: учить составлять описательные рассказы о домашних животных по алгоритму.

• 
  Слайд 5

  Формы совместной деятельностивоспитателей и детей

  Чтение рассказов, сказок Заучивание стихов Знакомство с художниками -иллюстраторами Решение кроссвордов Беседы Игры: дидактические, настольно-печатные, подвижные, сюжетно-ролевые Игры - драматизации Коррекционная работа изодеятельность Конкурс рисунков Поисково –исследовательская деятельность Театры: пальчиковый, игрушек, кукольный , на кавролине, Вечер загадок

• 
  Слайд 6

  Участие родителей в проекте

  Просвещение через родительский уголок; Посещение книжного магазина; Совместные экскурсии; Целевая прогулка; Домашнее чтение; Посещение библиотеки; Конкурс на лучший рисунок; Консультации для родителей; Создание книг-самоделок; Конкурс на лучший рассказ; Выставка фотографий; Подбор книг для групповой библиотеки; Подбор наглядно-дидактических пособий.

• 
  Слайд 7

  Виды деятельности

  Домашних питомцев изображаем как артисты мы играем.

• 
  Слайд 8
  

  А теперь их нарисуем: полюбуйтесь-ка на них!