Презентация на тему "Использование театрализованных игр с детьми раннего возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ГБДОУ детский сад № 126 Выборгского района Санкт-ПетербургКонсультация для родителей«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ИГР В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА»

  первая младшая группа общеразвивающей направленности Воспитатель: Рябовичева Г. Е. 2019 г.

• 
  Слайд 2

  Театрализованная  деятельность  детей   раннего возраста

  Одним из  видов художественно- эстетического воспитания  детей является игровая деятельность. Игра – ведущий вид  деятельности дошкольника.  Какой же вид игровой деятельности является наиболее важным для дошкольников? Среди многочисленных игр у детей пользуются успехом игры в «театр», драматизации, сюжетами которых служат хорошо известные сказки, рассказы и театрализованные представления.  Поэтому с раннего   дошкольного возраста  мы включаем театрализованную деятельность     во все режимные и учебные моменты. В  результате    организации театрализованной деятельности в детском саду   происходит постепенное освоение детьми эстетической культуры  общества, формирование   художественно-эстетического восприятия, а также представлений, понятий, суждений, интересов,  эмоций, чувств,   и творческих способностей детей.

• 
  Слайд 3
  

  Основными требованиями к организации театрализованной  деятельности в раннем возрасте являются:

  - разнообразие и содержательность тематики, соответствующая данному возрасту; -постоянное, ежедневное включение театрализованных игр в жизнь ребенка, т. е. во все формы организации педагогического процесса; - формирование интереса к театрализованным играм, постоянно расширяя игровой опыт, поощряя и развивая стремление детей к театрально-игровой деятельности; - взаимодействие детей со взрослыми.

• 
  Слайд 4
  

  В воспитательно-образовательном процессе театрализованные игры используются:

  В режимных моментах (ростовая кукла домовенок Кузя показывает, как правильно мыть руки, пользоваться полотенцем, последовательно выполнять  действия при  одевании и раздевании; во время кормления  приходит мальчик-с-пальчик из    театра «Живая рука» и показывает, как правильно держать ложку,  аккуратно кушать  а в спальной комнате малышей ждет  мягкая игрушка  «Кот Баюн»)   В адаптационный период ( яркая говорящая кукла Маша, веселый красочный Петрушка) Такие игрушки отвлекают детей, помогают расслабиться, снять напряжение. Кроме этого они  вызывают у детей положительные эмоции, позитивные впечатления о детском саде. В совместной образовательной деятельности используем персонажи - игрушки как сюрпризные моменты;    Знакомя с литературными произведениями, сказками  («Маша и медведь» обр. М.Булатова, «Теремок» » обр. М.Булатова, «Козлятки и волк» обр. К. Ушинского) используем   настольный   театр; параллельно знакомим детей с жестами, мимикой (изобразить удивление, показать сердитого волка,  веселого  зайчика) движениями (например: погрозить, потопать, похлопать, напугать)       Знакомя с песенками, потешками, закличками («Солнышко-ведрышко…», «Водичка- водичка…», «Огуречик-огуречик…», «Ладушки» и т.д) используем сказочные персонажи из театра–кукол би-ба-бо (Бабушку-забавушку)

• 
  Слайд 5

  Театрализованная игра  у детей   раннего возраста развивает:  

  - эмоциональную сферу (заставляет сочувствовать, сопереживать персонажам, выражать различные эмоции – радость, грусть); - развивает  непроизвольную   эмоциональную  речь; - формирует опыт социальных навыков (воспитывает доброту, дружбу).        

• 
  Слайд 6

  Виды театра, используемые в раннем возрасте:

  Настольный театр Театр би-ба-бо Театр конусов Пальчиковый театр Театр на фланелеграфе Теневой театр Театр ложек Театр кружек Театр народной деревянной игрушки Театр коробочек Плоскостной театр

• 
  Слайд 7

  Настольный театр

  Любимым театром   детей раннего возраста  является настольный театр. Он прост и доступен, не требует определённых умений, дети сами действуют с игрушками - персонажами,   повторяют запомнившиеся фразы (Колобок, я тебя съем! Дед бил, бил, не разбил! .Тянут, потянут..) - театр резиновых игрушек; - театр конусов; - театр коробочек; - плоскостной театр.       Так, незаметно для себя, малыши включаются в театрализованную игру,  от наблюдения за постановкой взрослого к самостоятельной игровой деятельности.

• 
  Слайд 8

  Театр резиновых игрушек

• 
  Слайд 9

  Театр конусов

• 
  Слайд 10

  Театр коробочек

• 
  Слайд 11

  Плоскостной театр

• 
  Слайд 12

  Пальчиковый театр

• 
  Слайд 13

  Театр бибабо

• 
  Слайд 14

  Театр на фланелеграфе

• 
  Слайд 15

  Теневой театр

• 
  Слайд 16

  Театр ложек

• 
  Слайд 17

  Театр кружек

• 
  Слайд 18

  Театр народной деревянной игрушки

• 
  Слайд 19

  СПАСИБОЗАВНИМАНИЕ!