Презентация на тему ""Истоки научного творчества"" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Научное творчество

• 
  Слайд 2

  Знания

  донаучные; научные; вненаучные

• 
  Слайд 3

  Донаучные знания

  мифы, объясняющие мир, гениальные догадки древних мыслителей, технологии, ораторское искусство и логика

• 
  Слайд 4
  

  Древнекиевский цикл былин о богатырях помогал хранить знания о прошлом, он сберегал для новых поколений имена князей, сведения о набегах степняков, о поединках и многое другое.

• 
  Слайд 5

  Вненаучные знания

  народные приметы, знания охотника о повадках зверей и птиц, нормы поведения, строительные навыки

• 
  Слайд 6
  

  С детства приучались к правилам поведения в храме, за столом, уважительному отношению к взрослым и родителям. Охотник знал повадки зверя, а гончар – свойства глины, торговец – спрос на товар, а хозяйка – рецепты угощений. Это знания о мире, о жизни в человеческом сообществе. Они тоже требовали творческого разума, но к научному познанию отношения не имели.

• 
  Слайд 7

  Научные знания

  системные знания о фактах и явлениях окружающего мира, закономерности и теории, научные картины мира

• 
  Слайд 8
  

  Научные знания оперируют определёнными понятиями, фактами, закономерностями, теориями. Они в конечном счёте создают научные картины мира. Научные знания разделяются на множество отраслей: математические, естественные, физические, физиологические, общественные, астрономические, технические и многие другие.

• 
  Слайд 9

  Николай Коперник

  выдающийся польский астроном эпохи Возрождения, математик, богослов, медик. Ученый опроверг выдвинутую еще древними греками теорию, согласно которой планеты и Солнце вращаются вокруг Земли, создал и обосновал новую, гелиоцентрическую теорию мироустройства.

• 
  Слайд 10

  Пути познания науки

  Прямой- образ правды, праведности, мудрости Искривлённый- олицетворяет обман, коварство, лукавство

• 
  Слайд 11

  Пути познания окружающего мира

  Эмпирический-наращивает научные знания Теоретический-объясняет полученные знания

• 
  Слайд 12
  

  Для научного творчества важно обращение к философии, которая занимается общим осмыслением накопленных научных знаний и создаёт наиболее значимые обобщения о научной картине мира