Презентация на тему "«Логические блоки Дьенеша как средство сенсорного развития детей раннего возраста»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Логические блоки Дьенешакак средство сенсорного развития детей раннего возраста»

  Воспитатель МБДОУ д/с № 18 Александрова Галина Александровна

• 
  Слайд 2
  

  Логические блоки Дьенеша представляют собой набор из 48 геометрических форм.

  а) четыре формы (круглые, квадратные, треугольные,прямоугольные) б) трех цветов (Желтые, красные и синие) в) двух размеров (большие и маленькие) г) двух видов толщены ( толстые и тонкие)

• 
  Слайд 3

  С помощью блоков Дьенеша можно решать следующие задачи:

  - поддерживать интерес, любопытство и активные действия детей с предметами;        - формировать представления о сенсорных свойствах предметов; - формировать обследовательские действия в первоначальном виде: учить детей выделять форму, цвет, величину как особые признаки предметов, сопоставлять предметы между собой по этим признакам, используя один предмет в качестве образца, подбирая пары, группы; - содействовать запоминанию и самостоятельному употреблению детьми слов – названий свойств (форма, цвет, размер) и результатов сравнения по свойству (такой же, не такой, разные, похожий, больше, меньше); - развивать разные виды детского восприятия: зрительное, слуховое, осязательное.

• 
  Слайд 4

  1 этап «Свободная деятельность с блоками»

  Манипулирование блоками

• 
  Слайд 5

  2 этап «Знакомство со свойствами блоков»

  Знакомство с круглой, квадратной, треугольной формой «Найди и покажи»

• 
  Слайд 6

  3 этап «Закрепление знаний формы, цвета, величины»

  Игры на классификацию предметов по свойствам, раскладывание блоков в обручи (домики, тарелки, ведерки) по заданным свойствам (форме, цвету, размеру).

• 
  Слайд 7

  4 этап «Сравнение блоков»

  упражнения «Найди такой», «Найди не такой».

• 
  Слайд 8

  Играем с «Чудесным мешочком».

  Дети на ощупь достают из мешочка блок и называют форму. Можно менять условие (просим назвать размер блоков одинаковой формы).

• 
  Слайд 9

  серия игр «Выложи картинку»

  Сначала накладываем блоки на изображение, потом усложняем задание, выкладываем изображение рядом.

• 
  Слайд 10
  

  Регулярная работа с блоками Дьенеша способствует достижению целевых ориентиров в раннем возрасте:

  ребенок интересуется окружающими предметами и активно действует с ними; эмоционально вовлечен в действия с игрушками и другими предметами, стремится проявлять настойчивость в достижении результата своих действий; владеет активной речью, включенной в общение; может обращаться с вопросами и просьбами, понимает речь взрослых; стремится к общению со взрослыми и активно подражает им в движениях и действиях; ребенок воспроизводит в играх действия взрослого.