Презентация на тему "Мастер класс "Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной активности у детей""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Мастер-класс на тему: «Экспериментальная деятельность, как средство развития познавательной активности у детей дошкольного возраста» Воспитатель Балыкова Ольга Николаевна

• 
  Слайд 2
  

  Экспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира.

• 
  Слайд 3
  

  Детское экспериментирование – это деятельность, в результате которой ребенок самостоятельно или под руководством взрослого делает для себя новое открытие. 

• 
  Слайд 4

  В процессе экспериментирования у детей формируется...

• 
  Слайд 5
  

  Опыты и эксперименты способствуют формированию у детей познавательного интереса; развитию наблюдательности, мыслительной деятельности; творческих способностей; ребёнок учится анализировать, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи; расширению кругозора детей; поддержанию у детей инициативы, сообразительности, пытливости, самостоятельности; обогащению словарного запаса; воспитанию у дошкольников гуманно-ценностного отношения к окружающей действительности)

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Основное содержание данных исследований, предполагает формирование у детей представлений:

  1. О материалах. 2. О взаимодействии веществ. 3. Об объектах неживой природы.

• 
  Слайд 8

  Структура организации проведения экспериментов:

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21