Презентация на тему ""Метод проекта как средство формирование социальной компетентности ""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Метод проекта как средствоформирования социальной компетентностиу дошкольников»

  Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 67 Красногвардейского района города Санкт-Петербурга Воспитатели: Коновалова Д.А. Панченко Т.Ф.

• 
  Слайд 2
  

  В основе метода проектов лежит:

• 
  Слайд 3
  

  Социальная компетентность ребенка – это готовность самостоятельно решать задачи, связанные с общением и взаимодействием со сверстниками и взрослыми и совокупностью развивающихся представлений ребенка о себе, его самооценкой, определяющими выбор способов поведения и взаимодействия с социумом.

• 
  Слайд 4
  

  Социальная компетентность Саморазвитие Самопознание Самореализация Самоопределение Адаптация в обществе

• 
  Слайд 5
  

  Научить детей доброму отношению друг к другу, уважению к старшим, ценить труд другого человека (а не только свой), считаться с мнениями других, конструктивно решать проблемы, преодолевать трудности – вот главные задачи, которые ставит и решает воспитатель ДОУ. 

• 
  Слайд 6
  

  В процессе совместной деятельности растет интерес к окружающим людям, формируются социальные мотивы поведения. В ней происходит передача социального опыта, ребенок выступает как субъект деятельности (познавательной, творческой, коммуникативной и др.), активно участвует в преобразовании окружающего мира, выстраивает отношения с окружающими, вырабатывает субкультурные нормы и правила.

• 
  Слайд 7

  Спасибо за внимание!