Презентация на тему "методический семинар"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МБОУ «СОШ г. Среднеколымска» Исмаилова Екатерина Иннокентьевна,

• 
  Слайд 2

  Информационная справка

  Исмаилова Екатерина Иннокентьенва Образование.Высшее.Российский государственный педагогический университет им А.И.Герцена; специальность«Учитель английского языка»; Педагогический стаж (по специальности): 1 год.

• 
  Слайд 3

  Выбор образовательной программы

  Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Дай мне действовать самому, и я научусь. Китайская мудрость В своей педагогической деятельности придерживаюсь кредо «Каждый ученик – личность». Оно соответствует требованиям ФГОСиглавной задаче современного обучения: решение проблемы личностно-ориентированного образования, т.е. такого образования, в котором личность ученика была бы в центре внимания педагога, в котором деятельность учения — познавательная деятельность, а не преподавание, была бы ведущей в тандеме учитель—ученик.

• 
  Слайд 4

  Технология деятельностного метода – проблемно-диалогическое обучение.

  Главная задача школы сегодня – не просто вооружить выпускника фиксированным набором знаний «на всю жизнь», а сформировать у него умение учиться. То есть речь идет о формировании метапредметных умений. Осуществлять эту деятельность можно на основе использования современных образовательных технологий. Концепция, которой я придерживаюсь – это развитие личности ребёнка на основе формирования его учебной деятельности. Считаю, что знания должны выступать не как готовый результат, который надо усвоить, а как результат определённого рода деятельности, и именно эта деятельность, её способы должны стать предметом усвоения. Исходя из этого, ставлю перед собой цель: помочь каждому ученику овладеть учебной деятельностью, т.е. – научить учащихся учиться.

• 
  Слайд 5

  Технология педагогики сотрудничества.

  Этопартнерство и сотрудничество в отношениях педагога и ребенка. Мы совместно вырабатываем цели, содержание, даем оценки, находясь в состоянии сотрудничества, сотворчества.

• 
  Слайд 6

  Информационно-коммуникативные технологии.

  Применение современных технических средств обучения (компьютер, мультимедийный проектор, аудио и видеоаппаратура) позволяет сделать обучение ярким, запоминающимся, интересным для учащегося любого возраста, формирует эмоционально положительное отношение к предмету.

• 
  Слайд 7

  Игровые технологии

  Игровые технологии позволяют управлять эмоциональным напряжением в процессе обучения, способствуют овладению умениями, необходимыми для познавательной, трудовой, художественной, спортивной деятельности, для общения. В процессе игры дети незаметно осваивают то, что трудным было ранее.

• 
  Слайд 8

  Результат