Презентация на тему "" Нетрадиционное оборудование для обеспечения самостоятельной двигательной активности дошкольников в течении дня."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад № 187» г.Пермь

  Нестандартное оборудование для обеспечения самостоятельной двигательной активности дошкольника в течении дня Воспитатель: Шалимова В.А

• 
  Слайд 2
  

  «Здоровье и счастье наших детей во многом зависит от постановки физической культуры в детском саду и семье…» Н.М.Амосов

  Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего это двигательная среда. Она должна носить развивающий характер, быть разнообразной, динамичной, трансформируемой, полифункциональной.

• 
  Слайд 3
  

  Цель: внести новизну в воспитательно-образовательный процесс по физическому воспитанию с помощью яркого нестандартного оборудования изготовленного своими руками и использование его на занятиях, играх, самостоятельной двигательной активности.Задачи: формировать интерес к нестандартному оборудованию, приобщать родителей к его изготовлению, развивать творчество, фантазию при использовании нестандартного оборудования, мотивировать детей на двигательную активность через использование нестандартного оборудования в самостоятельных видах деятельности

• 
  Слайд 4
  

  Нестандартное оборудование должно быть:*безопасным;*максимально эффективным;*удобным к применению;*компактным; *универсальным;*технологичным и простым в применении;*эстетичным;

• 
  Слайд 5
  

  Березовые поленца Материал: туба от линолиума, краска. Задачи: учить детей перешагивать, перепрыгивать, пробегать через предметы.

• 
  Слайд 6
  

  Веселые карандаши Материал: оборудование изготовлено из цветных карандашей, контейнера от шоколадных яиц, синтетический шнур. Задачи: способствовать профилактике плоскостопия, массаж стоп. Улучшение кровообращения в пальцах, кистях рук и предплечия.

• 
  Слайд 7

  «Скакалки из крышек»

  Материал: разноцветные крышки, две ручки от 5 литровых бутылок, шнур. Задачи: обучать детей прыганию через скакалку, развивать прыгучесть, ловкость, внимание.

• 
  Слайд 8
  

  Балансир.Материал : толстая фанера, черенки для лопат, цветная самоклеящаяся бумага.Задачи: совершенствовать навыки правильной осанки, упражнять в сохранение равновесия, развивать координацию, укреплять мышцы ног и поясничного отдела.

• 
  Слайд 9
  

  Дуйбол.Материал: палочки для напитков , коробка, мягкие шарики.Задачи: учить выдержке и вниманию, развивать скорость реакции, учить правильно набирать воздух и регулировать воздушную струю.

• 
  Слайд 10
  

  Волшебные колечки. Материал: капсулы от шоколадных яиц, шнур. Задачи: выполнять ОРУ с предметом, развивать ловкость, координацию движений, использовать в ОВД, подвижных играх.

• 
  Слайд 11

  Гантели.

  Материал: пластиковые бутылки, деревянные палочки для соединения между собой, цветной скотч или изолента, горох (или другой материал для их наполнения). Задачи: выполнять ОРУ с предметами для развития силы рук.

• 
  Слайд 12
  

  Бильбоке.Материал: пластиковые бутылки, ленты, капсулы от шоколадных яиц, наклейки для украшения.Задачи: развивать глазомер, координацию мелких движений, тренировать предплечие и кисти рук.

• 
  Слайд 13
  

  Массажеры.Материалы: различные материалы(крышки, пуговицы, карандаши, губки, перчатки, плотная ткань, шнур, капсулы от шоколадных яиц и т.д)Задачи: укреплять мышцы спины, рук, ног.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Спасибо за внимание!