Содержание
-
Проектпо нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников «Адыгея-Родина моя!»
Выполнила: воспитатель Калько Анна Николаевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №38 «Акварелька»
-
«Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца».К. Г. Паустовский
-
Актуальность проекта:
Воспитание любви к своей малой родине является главной ступенью в нравственно – патриотическом воспитании дошкольников. Чувство Родины начинается у ребёнка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, братьям и сёстрам, бабушке и дедушке. И хотя многие впечатления ещё не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота. Детский сад должен стать домом, в котором бы ребёнок хорошо себя чувствовал. Для того, чтобы дошкольное учреждение помогало воспитанию патриотических чувств, жизнь детей в нём должна быть интересной, насыщенной, запоминающейся. Очень важно, чтобы ребёнок полюбил свой детский сад. Не менее важно помочь ребёнку научиться видеть и понимать красоту и величие родных мест (родного края, его малой Родины), это даст возможность ощутить причастность к большому и прекрасному миру, Родине - России.
-
-
Цель проекта: Формирование нравственно-патриотических основ у воспитанников посредством приобщения их к истории и культуре родного края, воспитания любви к семье и ближайшему окружению
Задачи проекта: -Формировать духовно-нравственное отношение и чувство сопричастности к родному дому, семье, детскому саду, городу, к природе родного края, к культурному наследию своего народа. - Воспитывать чувство любви и уважения к своей Родине – России, к своей нации. Толерантного отношения к представителям других национальностей, сверстникам, их родителям, соседям, другим людям. - Создать предметно-развивающую среду в группе (создание патриотического уголка в группе, подбор дидактических игр по нравственно-патриотическому воспитанию) . -Повысить педагогическую компетентность родителей в нравственно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста. -Активизировать творческий потенциал воспитанников и взрослых посредством вовлечения в проектную деятельность
-
Ожидаемые результаты проекта:
у детей: * установка на восприятие патриотического материала* владение адекватными способами выражения своего внутреннего состояния. *осознание патриотического чувства в формировании взаимоотношений со взрослыми и сверстниками * повышенный интерес к истории своего города, страны * бережное отношение к природе своего края * освоение доступных знаний детей в символах родного поселения, государства * ощущение любви к своему родному краю и государству * осознанное желание быть полезным своей Родине. * проявление благодарности, заботливости и внимания по отношению к родителям, и взрослым наставникам, повышение значимости семьи в своей жизни у взрослых: активизация участия совместно с детьми в жизнедеятельности ДОУ, в игровой и художественно-творческой деятельности нравственно-патриотического воспитания; проявление позиции активных участников воспитательно - образовательного процесса, выход на позиции партнеров.
-
Основные этапы работы над проектом:
Первый - организационно-подготовительный этап. Его цели: активизировать интерес детей к здоровью человека и своему собственному; привлечь родителей к совместной работе с ДОУ по воспитанию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста. Второй этап – основной. Его цели: активное участие детей и родителей во всех спортивно-оздоровительных мероприятиях ДОУ; снижение заболеваемости в группе; повышение качества образования в вопросах культуры здоровья. Третий этап – итоговый. Его цель: контроль и диагностика результатов реализации системы педагогической работы по повышению культуры здоровья детей старшего дошкольного возраста
-
Создание мини музея
-
Проведение занятия «Адыгейский орнамент»
-
Развлечение «День Адыгейского костюма»
-
Выставка детских рисунков «Процветай, моя Адыгея»
-
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.