Презентация на тему "Образовательный проект "Собака - друг человека""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МДОУ «Судский детский сад «Теремок»Проект в средней группе «Собака – друг человека"подготовила проект – воспитатель средней группы Кошелева Евгения Игоревна

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность проекта: С ранних лет воспитывать в ребенке чувство требовательности к себе, пони​мание своих серьезных и больших обязанностей по отношению к животным очень важно не только для формирования характера и ума ребенка, но и для того, чтобы он учился пониманию ответствен​ности по отношению ко всей живой природе, пониманию необходимости ее защищать. А это за​дача первостепенного значения, поскольку речь идет об основах жизни на нашей планете. В группе есть дети, которые боятся собак. С помощью этого проекта ставится цель преодолеть этот страх.

• 
  Слайд 3
  

  Цель проекта: воспитание гуманного отношения к собакам, бережного отношения к живой природе Участники проекта – дети средней группы, дети 2 младшей группы Сроки проведения проекта – 1 неделя

• 
  Слайд 4
  

  Задачи проекта: Формировать гуманное отношение  к животным; Расширить знания детей об особенностях внешнего вида собак, о  жизненных проявления, повадках и условиях содержания  животных; Совершенствование знаний детей о безопасном поведении с животными; Активизация словаря: кинолог, породы собак Развитие творчества, любознательность участников проекта; Воспитывать заботливое и ответственное отношение  к домашним животным.

• 
  Слайд 5

  Формы работы над проектом

  Чтение и рассматривание художественной литературы, энциклопедий Проведение дидактических игр (, сюжетно-ролевых игр («Ветеринар») Беседы Наблюдения

• 
  Слайд 6
  

  Этапы реализации проекта: 1 этап (1-3 день) – чтение произведений про собак, слушание музыкальных произведение, дидактические игры,продуктивная деятельность – рисование 2 этап(3-4 день) – создание выставки и составление перечня правил обращения с собаками; сюжетно-ролевые игры 3 этап (5 день)– представление выставки и итогов работы детям 2 младшей группы

• 
  Слайд 7

  Предполагаемый результат

  Дети должны научиться правилам обращения с чужими и домашними собаками Привить детям любовь и бережное отношение к животным

• 
  Слайд 8
  

  1 этап – беседы с детьми «Породы собак», «Как собаки помогают человеку», чтение Р. Киплинг «Как человек собаку приручил», заучивание поговорок про собак слушание музыки «Пропала собака» муз. В. Шаинского; «Не дразните собак» муз. Е. Птичкина, сл. М. Пляцковской; звуков природы «Лай собак»; «Рычание собак» Рисование «Друг человека»

• 
  Слайд 9
  

  2 этап: Создание выставки «Собака – друг человека», составление детьми правил обращения с собаками

• 
  Слайд 10
  

  3 этап – представление опыта работы над проектом, выставки, рассказа детей о правилах обращения с собаками для детей 2 младшейгруппы

• 
  Слайд 11

  Достигнутый результат

  Во время реализации проекта дети заинтересовались данной темой, узнали много нового о породах собак, их жизни, узнали о знаменитых собаках Дети самостоятельно составили правила обращения с собаками