Презентация на тему "Образовательный проект «Цветные недели»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Образовательный проект «Цветные недели» для детей раннего возраста 2 – 3 лет Выполнила: Воднева Алёна Валерьевна, воспитатель 1 (первой) квалификационной категории МДОУ«ЦРР – Детский сад №17 «Малыш» г. Новодвинск 2016 г.

• 
  Слайд 2
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Вызвать интерес ребенка к предмету обучения – это и есть лучший педагогический метод. МасаруИбука

• 
  Слайд 3
  

  Актуальность ФГОС ДО: Обновление методов и форм организации детских видов деятельности. Комплексно – тематическое планирование – выступает проект. Основа разработки проекта классификация профессора Е.С.Полат Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 4
  

  Проблема Индивидуализацияобразования. Внедрение метода проектов. Разработка проекта «Цветные недели». Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 5
  

  Цель проекта: Задачи проекта: Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 6
  

  Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 7
  

  Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 8
  

  Ресурсы проекта: Каталог педагогической, детской художественной литературы. Картотека дидактических игр, экспериментов, утренней гимнастики и др. Технические средства: фотоаппарат, видеокамера, магнитофон. Бюджет проекта: покупка канцелярских товаров, пособий – 1 850. 00 рублей. Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 9
  

  Риски проекта и пути по их преодолению Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 10
  

  Основное содержание и этапы реализации проекта 1 этап – Подготовительный (март, 1 – 2 неделя) Цель: вызвать у детей интерес к предстоящей деятельности за счет создания игровой ситуации. Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 11
  

  2 этап – Основной (март - апрель) Цель: обеспечить активную совместную деятельность родителей и детей по реализации проекта. Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 12
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Оформление интерьера

• 
  Слайд 13
  

  2 этап – Основной (март - апрель) Образовательный проект «Цветные недели» 1 неделя – красная (март, 3 неделя)

• 
  Слайд 14
  

  2 этап – Основной (март - апрель) Образовательный проект «Цветные недели» Итоговое мероприятие «Вечер свободного творчества»

• 
  Слайд 15
  

  Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 16
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Оформление интерьера

• 
  Слайд 17
  

  Образовательный проект «Цветные недели» 2 неделя – жёлтая (март, 4 неделя)

• 
  Слайд 18
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Итоговое мероприятие «Вечер свободного творчества»

• 
  Слайд 19
  

  Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 20
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Оформление интерьера

• 
  Слайд 21
  

  Образовательный проект «Цветные недели» 3 неделя – синяя (апрель, 1 неделя)

• 
  Слайд 22
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Итоговое мероприятие «Вечер свободного творчества»

• 
  Слайд 23
  

  Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 24
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Оформление интерьера

• 
  Слайд 25
  

  Образовательный проект «Цветные недели» 4 неделя – зелёная (апрель, 2 неделя)

• 
  Слайд 26
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Итоговое мероприятие «Вечер свободного творчества»

• 
  Слайд 27
  

  Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 28
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Оформление интерьера

• 
  Слайд 29
  

  Образовательный проект «Цветные недели» 5 неделя – белого и черного цвета (апрель, 3 неделя)

• 
  Слайд 30
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Итоговое мероприятие «Вечер свободного творчества»

• 
  Слайд 31
  

  3 этап – заключительный (апрель, 4 неделя) Цель: подвести итоги работы в процессе презентации проекта. Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 32
  

  Результаты проекта: Дети интересуются окружающими предметами и активно действуют с ними. Установлены доверительно – деловые контракты с родителями. Родители принимают участие в образовательном процессе. Образовательный проект «Цветные недели» Пополнение РППС в группе, на участке. Риски проекта не оправдались.

• 
  Слайд 33
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Создание пособий и дидактических игр Круги, квадраты и треугольники Воротики Флажки

• 
  Слайд 34
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Создание пособий и дидактических игр Д/И «Цветные стеклышки» Д/И «Сенсорные баночки»

• 
  Слайд 35
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Создание пособий и дидактических игр Д/И «Цветные мешочки»

• 
  Слайд 36
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Создание пособий и дидактических игр Д/И «Цветные мешочки» Д/И «Выложи картинку» Д/И «Веселые крышечки»

• 
  Слайд 37
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Создание пособий и дидактических игр Д/И «Подбери по цвету» Д/И «Цветные ньюансы» Д/И «Разноцветные шестиугольники» Д/И «Разложи по цвету»

• 
  Слайд 38
  

  Результаты проекта: По итогам реализации проекта у детей отмечается позитивная динамика освоения сенсорных эталонов. Дети различают и называют основные цвета, геометрические фигуры, группируют однородные предметы, называют размер предмета. Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 39
  

  Список литературы 1. Венгер Л. А. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет: Кн. Для воспитателя дет.сада /Л. А. Венгер, Э. Г. Пилюгина, Н. Б. Венгер; Под ред. Л. А. Венгера. – М.: Просвещение, 1988. – 144 с. 2. Верещагина Н.В. Результаты мониторинга образовательного процесса. Уровни овладения необходимыми навыками и умениями по образовательным областям. Первая младшая группа. – ООО «Издательство «Детство – Пресс», 2015 – 23 с. 3. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста. Пособие для воспитателей дет.садов. Под ред. С.Л. Новоселовой. Изд. 3-е, испр. М., «Просвещение», 1977 – 143 с. 4. Как работать с ребёнком раннего возраста?: учебно – методическое пособие к образовательной программе повышения квалификации и модуля / авт. – сост. Е.П. Штогрина, Л.Ю. Махова – Архангельск: изд–во АО ИОО, 2016. 5. Колос Г. Г. Сенсорная комната в дошкольном учреждении: Практические рекомендации. – М.: АРКТИ, 2006. – 80 с. 6. Кочкина Н.А., Куликова Н.В., Потапкина Л.В. Планирование образовательной работы в дошкольном учреждении. Методическое пособие. – Архангельск: Издательство АО ИППК РО, 2011. 7. Печора К. Л. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях: Кн. Для воспитателя дет.сада / К. Л. Печора, Г. В. Пантюхина, Л. Г. Голубева. – М.: Просвещение, 1986. – 144 с. 8. Пилюгина Э. Г. Сенсорные способности малыша. Развитие восприятия цвета, формы и величины у детей от рождения до трех лет. – Л: Мозаика – Синтез; М.: ТЦ Сфера, 2003. – 120 с. 9. Первые шаги. Материалы московского городского конкурса «Первые шаги» (Модель воспитания детей раннего возраста) 2001 – 2002 года. – М.: ЛИНКА – ПРЕСС, 2002. – 392 с. 10. Савельева Н.М. Гениальные малыши. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС». 2014. – 64с. – (Служба ранней помощи в ДОУ) 11. Свирская З.Л. Методика планирования совместной деятельности взрослых с детьми: план – дело – анализ. Москва, ЛИНКА – ПРЕСС, 2009. 12. Сыпченко Е.А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ. – СП.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2013, - 96 с. 13. Тимофеева Л.Л. Современные формы организации детских видов деятельности. Методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2015. – 304 с. Методические материалы 1.Материалы программы модуля повышения квалификации АО ИОО, тема «Проектная деятельность как форма организации совместной деятельности взрослого и детей», МДОУ «ЦРР – Детский сад №17 «Малыш», 2013год. Базовая образовательная площадка, свидетельство выдано 29 октября 2013 года, действительно до 28 декабря 2016 года. Образовательный проект «Цветные недели»

• 
  Слайд 40
  

  Образовательный проект «Цветные недели» Благодарю за внимание!

• 
  Слайд 41
  

  Образовательный проект «Цветные недели» для детей раннего возраста 2 – 3 лет Выполнила: Воднева Алёна Валерьевна Воспитатель 1 (первой) квалификационной категории МДОУ«ЦРР – Детский сад №17 «Малыш» г. Новодвинск 2016 г.