Презентация на тему "Организация работы с родителями в соответствии с требованиями ФГОС"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Организация работы с родителями в соответствии с требованиями ФГОС

  Подготовила: заведующий ГБДОУ детский сад №85 Васильева Любовь Александровна

• 
  Слайд 2
  

  Стандарт является основой для оказания помощи родителям в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития П 1.7 Стандарт является основой для оказания помощи родителям в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития

• 
  Слайд 3
  

  Личностно-развивающий и гуманистический принцип взаимодействия дети родители Педагогические работники

• 
  Слайд 4

  Принципы дошкольного образования п.1.4

  Сотрудничество организации с семьёй Приобщение детей к социокультурным нормам, ТРАДИЦИЯМ СЕМЬИ, ОБЩЕСТВА, ГОСУАРСТВА

• 
  Слайд 5

  Стандарт решает следующие задачи п.1.6

  1.Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества 2.Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования. Охраны и укрепления здоровья детей

• 
  Слайд 6

  Требования к структуре ООП ДО

  В содержательном разделе Программы должны быть представлены: Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений должно учитывать образовательные потребности, мотивы детей, членов их семей, педагогов. Дополнительный раздел программы должен содержать краткую презентацию, ориентированную на родителей и доступную для ознакомления

• 
  Слайд 7

  Требования к условиям реализации ООП ДО

  П.3.1.Требования к образовательной среде П.3.2.1Психолого-педагогические условия П.3.2.5Условия создания социальной ситуации П.3.2.6 Условия для консультирования родителей Создаются условия для участия родителей в образовательной деятельности поддержка родителей в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья Общение с родителями по вопросам образования ребёнка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность Консультирование родителей по вопросам образования и охраны жизни и здоровья детей

• 
  Слайд 8

  Дошкольная организация создаёт возможности для:

  1.Предоставления информации о Программе семье и всем заинтересованным лицам, вовлечённым в образовательную деятельность 2.Для взрослых по поиску, использованию материалов, обеспечивающих реализацию Программы, в том числе в информационной среде. 3.Для обсуждения с родителями (законными представителями) детей вопросов, связанных с реализацией Программы

• 
  Слайд 9

  Требования к результатам освоения ООП ДО

  Настоящие требования являются ориентирами для Взаимодействия с семьями Информирования родителей (законных представителей)

• 
  Слайд 10

  Формы взаимодействия ДОУ и семьи

• 
  Слайд 11

  Формы взаимодействия ДОУ и семьипознавательные формы

  лекция дискуссия симпозиум дебаты конференция практикум Круглый стол Общее собрание Вечера вопросов и ответов Родительские вечера Родительские чтения Родительский тренинг Педагогическая беседа Семейная гостиная Клубы для родителей Дни добрых дел День открытых дверей Ознакомительные дни Эпизодические посещения Деловые игры

• 
  Слайд 12

  Формы взаимодействия ДОУ и семьидосуговые формы

  Праздники, утренники, мероприятия Выставки работ родителей и детей, семейные вернисажи Совместные походы и экскурсии

• 
  Слайд 13

  Формы взаимодействия ДОУ и семьиписьменные формы

  Еженедельные записки Неформальные записки Личные блокноты Письменные отчёты о развитии ребёнка

• 
  Слайд 14

  Формы взаимодействия ДОУ и семьинаглядно-информационные формы

  Информационно-ознакомительные Информационно-просветительские

• 
  Слайд 15
  

  Результатом внедрения ФГОС в работе с родителями должно стать создание эффективной модели сотрудничества, основанной на личностно-ориентированной модели взаимодействия

• 
  Слайд 16

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20