Презентация на тему "Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через взаимодействие семьи и ДОУ"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема: «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через взаимодействие семьи и ДОУ» Подготовила: воспитатель Москвитина Светлана Анатольевна МКДОУ д/с № 2 г. Бирюсинск

• 
  Слайд 2
  

  Родина мила сердцу не местными красотами, а пленительными воспоминаниями. Н. Карамзин

• 
  Слайд 3
  

  Актуальность патриотического воспитания дошкольников состоит в том, что в последнее время привитие чувства патриотизма приобретает всё большее общественное значение и становится задачей государственной важности

• 
  Слайд 4
  

  Задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, с первых шагов формировать у детей черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества; воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу; чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов; развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  ПРОЕКТ «Мой дом – мой город Бирюсинск» с детьми старшей группы

• 
  Слайд 7
  

  Тип проекта: информационно – творческий Вид проекта: групповой Возраст детей – участников: 5-6 лет Участники проекта: педагог, дети и родители воспитанников

• 
  Слайд 8
  

  Проблема: Проведя беседу с детьми, удалось установить, что дети проявляют большой интерес к родному городу Бирюсинску, но у них выявлены поверхностные знания. Они не знают происхождения названия города, зная названия улиц, но не знают, в честь кого они названы. Дети не знают о гербе и флаге города. У детей не сформировано представление о малой Родине, как неотъемлемой части большой страны.

• 
  Слайд 9
  

  Цель проекта: Создание условий для расширения знания детей о родном городе Бирюсинск и патриотических чувств к нему

• 
  Слайд 10
  

  Задачи: Формировать интерес к истории родного города. Закрепить знания детей о знакомых улицах, где находится дом, детский сад. Воспитывать чувство любви и уважения к своему городу; умение видеть красоту родного города, радоваться ей и беречь. Пополнить в группе патриотический уголок альбомами, созданными родителями и детьми по теме проекта, также пополнить уголок природы гербарием «Растения нашего края»

• 
  Слайд 11
  

  Этапы реализации проекта 1. Этап - подготовительный: определение темы проекта, задач; создание необходимых условий для реализации проекта; разработка методических материалов по теме. анкетирование родителей 2. Этап – основной (практический): внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о родном городе. 3. Этап – заключительный: оформление результатов проекта; изготовление альбомов «Мой город», выставки рисунков «Красоты малой Родины». изготовление гербария «Растения нашего края». проведение развлечения «Мой любимый уголок»

• 
  Слайд 12
  

  «Что символизирует герб и флаг нашего города»

• 
  Слайд 13
  

  «Почему улицы нашего города называются «Шушкевича», «Журавлева» и «Забабонина »

• 
  Слайд 14
  

  Краеведческий музей

• 
  Слайд 15
  

  Пожарная часть

• 
  Слайд 16
  

  Церковь святого Иннокентия

• 
  Слайд 17
  

  По улицам родного города

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  

  Сбор растений для гербария

• 
  Слайд 20

  Оформление альбома «Растения нашего края»

• 
  Слайд 21
  

  Рассматривание иллюстрированного материала о родном городе

• 
  Слайд 22
  

  Собранный материал, оформили в виде альбомов, которые дети сами презентуют в группе

• 
  Слайд 23
  

  Патриотический уголок

• 
  Слайд 24
  

  Уголок природы

• 
  Слайд 25
  

  Выставка рисунков «Красоты малой Родины»

• 
  Слайд 26
  

  Развлечение «Мой любимый уголок»

• 
  Слайд 27
  

  Спасибо за внимание !