Презентация на тему "презентация мини-музея"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Педагогический проект Мини-музей «Народно-прикладное искусство России»

• 
  Слайд 2

  Структура проекта

  1.Актуальность проекта 2.Цели и задачи проекта 3.Этапы реализации проекта 4.Ресурсное обеспечение 5. Ожидаемые результаты

• 
  Слайд 3

  Актуальность проекта

  В настоящее время жители разных регионов проявляют интерес к истории, традициям, культуре своей малой родины. Но не все взрослые, а тем более дети бывали в краеведческом музее, где могли бы ознакомиться с экспонатами быта, культурой, жизнью русского народа, народным творчеством, искусством. По этой причине мы решили создать в групповом помещении детского сада мини-музей. Многие родители поддержали наше начинание и помогают в приобретении различных предметов-экспонатов.

• 
  Слайд 4

  Участники проекта

  Дети, воспитатель, родители Автор проекта Гамолко М.Б. Бабанова Н.А.

• 
  Слайд 5

  Цели

  познакомить детей с народной культурой, предметами русского быта., познакомить детей с историей родного края. воспитывать интерес к народным промыслам,

• 
  Слайд 6

  ЗАДАЧИ

  1.Приобщать к многообразию и особенностям декоративно-прикладного искусства. 2.Расширять представления детей о происхождении данного вида народного искусства. 3.Донести до воспитанников, что они являются носителями великой русской культуры, наследниками великих мастеров. 4.Воспитание чувства гордости за талант и самобытность русского народа.

• 
  Слайд 7

  Этапы и сроки реализации проекта

  Подготовительный этап – август –сентябрь 2014г. Основной этап - октябрь – апрель 2015 г. Заключительный этап - май 2015г

• 
  Слайд 8

  Подготовительный этап- август-сентябрь 2014 г

  1 Оформление серии выставок для родителей по русским народным промыслам 2 Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала 3 Составление перспективного плана, разработка конспектов, создание развивающей среды 4 Составление плана работы кружка «Народный умелец» (блок «Декоративно-прикладное искусство»)

• 
  Слайд 9

  Основной этап -октябрь – апрель 2014-2015г.

  1 Проведение занятий (фронтальных, подгрупповых, индивидуальных) 2 Работа кружка «Народный умелец» 3 Экскурсии в краеведческий музей города 4 Выставка «Народные игрушки своими руками» 5.Заучивание стихов, загадок о народных промыслах 6 Конкурс детских рисунков по мотивам народных росписей 7 Оформление творческого альбома «Ненаглядная краса России»

• 
  Слайд 10

  Заключительный этап – май 2012г.

  1Диагностическое обследование детей, анализ результативности 2 Выставка совместных работ детей и родителей «Умелые руки не знают скуки» 3 Представление материалов проекта на педагогическом совете ДОУ

• 
  Слайд 11

  Ресурсное обеспечение

  1.Предметы народных промыслов. 2.Иллюстрации. 3.Стихотворные и художественные тексты, загадки, пословицы. 4.Дидактические игры

• 
  Слайд 12

  Ожидаемые результаты проекта

  В результате проведения комплексной работы по приобщению детей к декоративно-прикладному искусству у них появилось желание больше узнать о творчестве русских мастеров. Знакомство с произведениями народных мастеров, с историей промыслов формирует у детей уважение и любовь к Родине, истории своего народа. Народное искусство способствует развитию нравственно-патриотического и эстетического воспитания, развивает творческие способности детей.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15