Презентация на тему "Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «УСПЕХ»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «УСПЕХ»

  Подготовили: Ахметова Л.Р.

• 
  Слайд 2
  

  Руководитель авторского коллектива: Н.В.Федина, кандидат педагогических наук. Научные руководители: Д.И.Фельдштейн, доктор психологических наук, действительный член РАО, и А.Г. Асмолов, доктор психологических наук, действительный член РАО.

• 
  Слайд 3
  

  Программа «Успех» — это образовательная программа нового поколения. В центре программы — ребенок начала ХХI века. Он не хуже и не лучше, чем, например, ребенок 90-х годов ХХ века. Он просто другой. И программа учитывает ту социальную ситуацию, в которой происходит развитие современных детей.

• 
  Слайд 4
  

  Название Программы отражает основную миссию системы непрерывного образования – формирование успешных граждан. Успешность маленьких россиян – результат: Социально-личностного развития, Познавательно-речевого развития, Единства физического развития и воспитания культуры здоровья, Художественно-эстетического развития

• 
  Слайд 5
  

  Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей

• 
  Слайд 6

  Организация образовательной деятельности

• 
  Слайд 7
  

  Игре в программе «Успех» отводится самое продуктивное время в первой половине дня, потому что игра (сюжетная, с правилами) — ведущая деятельность дошкольного возраста.

• 
  Слайд 8

  Направления деятельности

  Социально-личностное развитие Познавательно-речевое развитие Единство физического развития и воспитания культуры здоровья Художественно-эстетическое развитие

• 
  Слайд 9
  

  Адекватные возрасту формы работы

• 
  Слайд 10
  

  Комплексно-тематический принцип реализуется с помощью международного и российского примерного календаря праздников (событий).

• 
  Слайд 11
  

  Календарь праздников обеспечивает: социально-личностную ориентированность и мотивацию всех видов детской деятельности в ходе подготовки и проведения праздников «проживание» ребёнком содержания дошкольного образования во всех видах детской деятельности поддержание эмоционально-положительного настроя ребёнка в течение всего периода освоения Программы технологичность работы педагогов по реализации Программы

• 
  Слайд 12
  

  Программа направлена на то, чтобы каждый ребенок в детском саду чувствовал себя успешным. Успех — это и признание окружающих, и одобрение достиженийУспех — это еще и результат правильно организованного, полноценного развития детей.

• 
  Слайд 13
  

  Программа позволяет сформировать у ребенка целостную картину мира и широкий кругозор, в полном объеме формирует предпосылки будущей учебной деятельности. «Успех» обеспечивает преемственность с ФГОС и примерными основными общеобразовательными программами начального общего образования.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Рекомендуемая литература1. Скоролупова О., Федина Н. Образовательные области основной общеобразовательной программы дошкольного образования и их интеграция // Дошкольное воспитание. 2010. №7.2. Сушкова И.В. Формирование начал нравственного сознания у детей 6-7-го года жизни: актуальные вопросы теории и практики: монография. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006.3. Сушкова И.В. Нравственный выбор (педагогическое регулирование в дошкольном детстве) // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2007. № 6. 4. Сушкова И.В. Как объяснить дошкольнику, что такое добро и зло // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2008. № 10.5.Сушкова И.В. Социально-личностное развитие: анализ программ дошкольного образования. М.: ТЦ Сфера, 2008. (Программы ДОУ; Приложение к журналу «Управление ДОУ» 1).6. Федина Н.В. О концептуальных подходах к разработке Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования // Психология образования в поликультурном пространстве. 2010. T.l (№ 1). Елец, 2010. Источник: журнал "Дошкольное воспитание", N5, 2011г