Презентация на тему "ПРОЕКТ Формирование национального самосознания детей дошкольного возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Формирование национального самосознания у детей дошкольного возраста

  МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 148» г. Воронежа Воронежской области 2017 г.

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность Проектная деятельность является одним из инновационных направлений организации педагогического процесса в дошкольном учреждении. Одним из приоритетных и перспективных направлений в работе МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 148» г. Воронежа являются образовательные проекты, главная цель которых - воспитание гражданско-патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Создание проекта «Формирование национального самосознания у детей дошкольного возраста» представляется актуальным и своевременным.

• 
  Слайд 3
  

  Технология проектной и исследовательской деятельности Информационная технология Технология сотрудничества Личностно-ориентированная технология Технология коллективного способа обучения Педагогические технологии

• 
  Слайд 4
  

  Основная идея Создание условий для организации систематической, целенаправленнойработы по формированию у детей дошкольного возраста гражданско-патриотических чувств

• 
  Слайд 5
  

  Транслируемость Возможность использования опыта реализации проекта другими участниками образовательного пространства (обмен опытом в рамках традиционных организационных форм взаимодействия участников образовательного пространства – открытые мероприятия для педагогической общественности)

• 
  Слайд 6
  

  Цели Развитие нравственно- патриотических чувств у дошкольников Формирование у детей дошкольного возраста представлений о традициях и обычаях русской семьи Знакомство детей дошкольного возраста с их правами и обязанностями Расширение представлений о русском народном творчестве у детей дошкольного возраста Цели

• 
  Слайд 7
  

  Задачи

• 
  Слайд 8
  

  Цели Методические принципы Создание обстановки, в которой ребенок чувствует себя комфортно Целостный подход в решении педагогических задач Принцип партнерства Принцип положительной оценки деятельности детей Принцип последовательности

• 
  Слайд 9
  

  Тип проекта Сроки реализации Педагогический. Творческий. январь-апрель 2017 года

• 
  Слайд 10
  

  Взаимодействие с воспитанниками и их родителями Знакомство детей с традициями и обычаями русской семьи посредством игровых форм, с разнообразными жанрами русского фольклора, знакомство детей с их правами и обязанностями. Подготовка и проведение итоговых мероприятий проекта: «Русский народный быт. Семья» -учебно-воспитательное мероприятие (средняя группа); «Русский фольклор» - учебно-воспитательное мероприятие (старшая группа); «Мои права и обязанности» - учебно-воспитательное мероприятие (подготовительная группа). Информированность родителей о мероприятиях проекта, участие родителей в проекте в качестве гостей, исполнителей, помощников в оформлении мероприятий. Отношение родителей к проекту.

• 
  Слайд 11

  Ожидаемые результаты

• 
  Слайд 12
  

  Спасибо за внимание!