Презентация на тему "ПРОЕКТ опытно-исследовательской деятельности «АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ» для детей ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ группы «Капитошки» КОРРЕКЦИОННОЙ направленности"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №296 Фрунзенского района Санкт-Петербургаструктурное подразделение - отделение дошкольного образования

  ПРОЕКТ опытно-исследовательской деятельности «АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ» для детей ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ группы «Капитошки» КОРРЕКЦИОННОЙ направленности Разработала и реализовала воспитатель А.и.Гасанова

• 
  Слайд 2
  

  Тип проекта: информационно-познавательный Вид проекта: групповой Участники проекта: дети, воспитатели, СПЕЦИАЛИСТЫ, родители Продолжительность проекта: краткосрочный (1неделЯ) Цель проекта: создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации проекта, расширение и обогащение знаний о правилах дорожного движения, формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах.  Задачи проекта:познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах; сформировать у детей элементарные знания о светоотражающих элементах.  развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД; развивать умение ориентироваться в дорожно-транспортной обстановке и прогнозировать дорожную ситуацию; развивать память, речь, логическое мышление, внимание.  воспитывать нравственные качества личности, необходимые для усвоения и выполнения правил дорожного движения; воспитывать навыки культурного поведения на улице и в общественном транспорте. О ПРОЕКТЕ

• 
  Слайд 3
  

  ФОТООТЧЁТ ПО ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМУ ЭТАПУ

• 
  Слайд 4

  ФОТООТЧЁТ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЭТАПУ

• 
  Слайд 5

  ФОТООТЧЁТ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБЛАСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

• 
  Слайд 6

  ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

  Деятельность по художественно-эстетическому развитию позволила воспитать в детях дисциплинированных пешеходов. Ребята без помощи взрослого научились изображать светофор, передавать его строение и форму. Закрепили знания о правилах дорожного движения. ФОТООТЧЁТ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБЛАСТИ РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

• 
  Слайд 7

  ФОТООТЧЁТ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ

• 
  Слайд 8

  ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

  Деятельность по физическому развитию прошла в форме досугового мероприятия. Инструктор, переодетый в регулировщика продолжал знакомить детей с правилами дорожного движения, с дорожными знаками и сигналами светофора в форме загадок и наводящих вопросов. Дети принимали участие в различных играх-эстафетах с заданиями, посвящёнными ПДД. Ребята получили массу положительных эмоций от прошедшего праздника.