Презентация на тему "Проект программы дополнительного образования «Волшебный мир бумаги»."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Кружок « Волшебный мир бумаги»в средней группе для воспитанников 4 – 5 лет.

  Руководитель :Тимонина М.В.

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность:В настоящее время педагоги, специалисты в области раннего развития, настаивают на том, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений в пальцах кисти. Это связано с тем, что развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга, его познавательных способностей, становлению речи. Значит, чтобы развивался ребенок и его мозг, необходимо тренировать руки.

  ;

• 
  Слайд 3
  

  Развитие творческих способностей дошкольников, развитие фантазии, мышления; воспитание эстетических качеств воспитанников; привитие интереса к ручному труду.

  Цель:

• 
  Слайд 4
  

  Задачи: Развивать мелкую моторику, координации движений рук, глазомер; Выработать навыки аккуратной работы с бумагой (салфетками), взаимопомощи, толерантного отношения к работам сверстников; Формирование желание участвовать в создании индивидуальных и коллективных работ; Обучить основным приемам в аппликационной технике «бумажная пластика».

• 
  Слайд 5
  

  Расписание работы кружка: 2 раза в неделю 20 минут во второй половине дня Срок реализации программы 1 год

• 
  Слайд 6
  

  Ожидаемые результаты Повышение уровня нравственно-эстетического воспитания детей. Улучшение мелкой моторики, координации движений рук, глазомер; Высокий уровень выполнения работы пользуясь  основными приемами техники «бумажная пластика» Улучшение взаимоотношений между детьми, между взрослыми и детьми. Активизация кружковой работы, желание заниматься кружковойдеятельностью.

• 
  Слайд 7
  

  Содержание программы кружка предполагает развитие творческих способностей детей по принципу от простого к сложному, и разделена поэтапному освоению детьми работы с бумажными салфетками;

• 
  Слайд 8
  

   «Волшебные комочки»  Приём скатывания комочков из целой салфетки.  Приём скатывания комочков меньшего размера, из небольших кусочков салфетки, создание объёмной аппликации.

• 
  Слайд 9
  

  «Торцевание» Изготовление объемных картин или фигурок путем приклеиваниемаленьких скрученных шариков или трубочек из бумаги на поверхность.

  «Жгутики»  Приём скручивания бумажных полосок

• 
  Слайд 10

  «Знакомство с элементами квиллинга: капля, кольцо, листик».

• 
  Слайд 11
  

  «Объёмная поделка» Изготовление полусфер из бумажных салфеток. 

• 
  Слайд 12
  

  Также ,одним из направлений кружковой деятельности является созданиеколлективных творческих работ ,что способствует сплочению детского коллектива и воспитанию толерантности.

• 
  Слайд 13
  

  Итогом в реализации кружка выставки детских работ на сайте детского сада и составление альбома лучших работ.

• 
  Слайд 14
  

  Литература: Аппликации и поделки из бумаги для детей 3-4 лет-М: Стрекоза,2010. Гришина Н.Н, Анистратова А.А. Поделки из кусочков бумаги – М.,Оникс, 2009 г. НевилькоН. Волшебные салфетки - Обруч,2003,№1 Рябко Н.Б. Занятия по изобразительной деятельности дошкольника – бумажная пластика. Учебно-практическое пособие – М., Педагогическое общество России, 2007. И.А Черкасова, В.Ю Руснак, М.В Бутова «От салфеток до квиллинга».Нетрадиционные техники работы с умагой-Изд.: «Скрипторий 2003»

• 
  Слайд 15

  Спасибо за внимание!