Презентация на тему "Проект "Создание мультфильма вместе с детьми""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Творческий проект «Создание мультфильма вместе с детьми» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 82

• 
  Слайд 2
  

  Над проектом работали: КурьятЕкатерина Александровна – воспитатель группы № 3 ХамадееваЛюцияМарселевна – воспитатель группы № 3 И ДЕТИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ № 3

• 
  Слайд 3
  

  Цель проекта: творческая деятельность - обобщение материала по темам «Өстәл театры «Теремкәй», «Теремкәй» әкиятен сәхнәләштерү Задачи проекта: Создание условий для самостоятельной разговорной речи на татарском языке в процессе озвучивания мультфильма; Раскрытие творческого потенциала воспитанников; Активизация мыслительного процесса и познавательного интереса; Развитие эстетических способностей; Формирование представлений о создании мультфильма, истории мультипликации.

• 
  Слайд 4
  

  Этапы работы I этап. Предварительная работа: 1.Словарная работа (Теремкәйдәкем яши? Мин яшим, мин сикерәм, мин йөгерәм, мин биим, мин җырлыйм, анимация, мультипликация). 2. Обыгрывание сказки при помощи настольного театра и в форме драматизации. 3. Изучение истории мультипликации. 4. Игры со зрительными иллюзиями. -

• 
  Слайд 5
  

  II этап. Теоретический: Изучение видов анимации. 2. Знакомство с компьютером, основными правилами по технике безопасности, элементарными правилами пользования, программами. 3. Знакомство с фотоаппаратом, основными правилами пользования им. -

• 
  Слайд 6
  

  III этап. Практический: 1. Создание замысла. 2. Составление сценария (на основе произведений татарской художественной литературы).

• 
  Слайд 7
  

  3. Подготовка фона: ширмы, декораций

• 
  Слайд 8
  

  4. Создание героев

• 
  Слайд 9
  

  5. Съемка

• 
  Слайд 10
  

  6. Запись звука Озвучивали мультфильм русскоязычные дети и русскоязычный воспитатель

• 
  Слайд 11
  

  7. Монтаж Мультипликационный фильм монтировался в программе «Nero Video»

• 
  Слайд 12
  

  Передний план открыт и не загораживает персонажей Статичные предметы (фон) не подвижны в кадре В декорациях могут происходить изменения (подул ветер- ветки дерева качнулись, слетели листья и т.д.) В кадр не должны попадать посторонние предметы (тени, руки аниматоров) Во время записи звука – абсолютна тишина в «студии»! Приветствуется наличие звуковых эффектов (скрип двери, лай собаки, шум моря) Секрет успеха

• 
  Слайд 13