Презентация на тему "Проект в подготовительной к школе группе "Будущий первоклассник""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект «Будущий первоклассник»

  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 25» Воспитатель: Евстигнеева Елена Игоревна г. Арзамас

• 
  Слайд 2
  

  Вид проекта: познавательно-творческий Состав участников: групповой Срок реализации: среднесрочный, январь-май 2015г. Характер содержания проекта: ребенок-взрослый

• 
  Слайд 3

  Цель проекта:

  Повысить интерес к школе и сформировать у детей старшего дошкольного возраста положительное отношение к предстоящему обучению, подготовить к принятию новой социальной позиции «школьника», повысить грамотность и компетенцию родителей по вопросу подготовки детей к школе.

• 
  Слайд 4

  Задачи проекта:

  Формирование у детей правильного представления о школе;   Способствование развитию интереса к школе и учебным навыкам; Формирование личностной готовности детей к школе, «внутренней позиции школьника»; Развитие компетенций будущих первоклассников (социально-коммуникативной, информационной, технологической); Проведение педагогического просвещения родителей будущих первоклассников по вопросам готовности детей к школьному обучению; Тренировка положительной школьной учебной мотивации; Предупреждение и снятие тревожности и страха перед школой; Ознакомление родителей с основами психологии ребенка старшего дошкольного возраста и с методами и приемами позитивного настроя детей на «школьную позицию».

• 
  Слайд 5

  Принципы реализации проекта:

  Целенаправленность процесса воспитания положительного отношения к школе на основе возрастных особенностей детей; Научно-обоснованное сочетание разных видов деятельности; Единство содержания форм и методов работы; Личностно-ориентированный подход в процессе воспитания положительного отношения к школе детей дошкольников; Принцип сотворчества детей, педагогов и родителей в совместном процессе «дети – родители – сотрудники»; Принцип доступности; Принцип системности и последовательности.

• 
  Слайд 6

  Итоги освоения темы:

  Сформированная «внутренняя позиция школьника» у детей подготовительной к школе группы; Накопление большого багажа знаний о школе; Снижение тревожности и у детей, и у родителей; Изменение мотивации детей к школьному обучению. Повышение компетенции родителей по вопросам подготовки детей к школе; Методические подборки занятий для детей, консультаций для родителей, художественной литературы школьной тематики.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Ход проекта

  1 этап Цель: формирование интереса к выполнению проекта, уточнение задач проекта; обучение передачи в рисунке интерьера школы.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  2 этап Цель: упражнение в составлении рассказа, развитие связной речи, умения передавать впечатления и эмоции от посещения «Школы будущего первоклассника».

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  

  3 этап Цель: обобщение знаний о школе, развитие связной речи, умения слушать и выделять смысл произведения.

• 
  Слайд 27
  

  4 этап Цель: создание условий для приобщения к устному народному творчеству, развития речи, изучения Декларации прав человека, расширения знаний об окружающем мире.

• 
  Слайд 28
  

  5 этап Цель: развитие связной речи; закрепление умения классифицировать предметы; расширение знаний об окружающем мире.

• 
  Слайд 29
  

  6 этап Цель: развитие творческих способностей, воображения. 7 этап Цель: расширение знаний об окружающем мире, развитие связной речи. 8 этап Цель: развитие мелкой моторики, интереса к художественной литературе.

• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32
  
• 
  Слайд 33
  

  9 этап Цель: развитие пространственного мышления, расширение географических представлений.

• 
  Слайд 34
  
• 
  Слайд 35
  

  10 этап Цель: развитие мелкой моторики, познавательной активности; расширение знаний об окружающем мире.

• 
  Слайд 36
  
• 
  Слайд 37
  
• 
  Слайд 38
  

  11 этап Цель: создание позитивного отношения к обучению в школе, помощь в школьной адаптации; обучение составлению рассказа; развитию творческой инициативы. 12 этап Цель: обобщение полученных знаний и опыта.