Презентация на тему "Развитие психических функций у старших дошкольников посредством игры при переходе на начальные ступени обучения"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 41 муниципального образования Усть-Лабинский районРазвитие высших психических функций у старших дошкольников посредством игры.

  Педагог-психолог МБДОУ №41 Острая С.В. г.Усть-Лабинск 2020 год

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  При формировании высших психических функций у детей дошкольного возраста учитывается: во-первых, высшие психические функции формируются в процессе обучения и взаимодействия со взрослыми, ребенок-дошкольник очень пластичен и легко обучаем, но для большинства детей дошкольного возраста характерна быстрая утомляемость и потеря интереса к занятию, которые легко преодолеваются повышением интереса через игровые приемы; во-вторых, игра облегчает и ускоряет процесс запоминания и усвоения материала, формирует навык практического использования приемов работы с памятью;

• 
  Слайд 6
  

  Л.С. Выготский

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Развитие мышления

  Найди лишнее Чего не хватает?

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!