Презентация на тему "Развивающая среда в группе раннего возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Развивающая среда для детей в группах раннего возраста Г.Барабинск 2019 год ЧАСТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 161 ОТКРЫТОГО АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА «РОССИЙСКИЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ»

• 
  Слайд 2
  

  Особое значение в дошкольных учреждениях придается предметно-игровой среде, так как основным видом деятельности ребенка является игра. Понятие «предметно-игровая среда» является составляющей «развивающей предметной среды».

• 
  Слайд 3

  Задачи развивающей среды

  Охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, их физическое развитие; Эмоциональное благополучие каждого ребенка; Интеллектуальное развитие; Создание условий для развития личности; Приобщении детей к общечеловеческим ценностям; Взаимодействие с семьей с целью оптимизации воспитательного процесса.

• 
  Слайд 4

  Направления:

  Физическое развитие Познавательное развитие Речевое развитие Социально – коммуникативное  развитие Художественно – эстетическое развитие

• 
  Слайд 5

  Физическое развитиеФизкультурно – оздоровительный центр«Чудо-уголок»

  Использование массажных ковриков и нестандартного спортивного оборудования формирует интерес к занятиям физкультурой.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Познавательное развитиеЦентр строительных игр

• 
  Слайд 8

  Познавательное развитиеЦентр природы

• 
  Слайд 9

  Познавательное развитиеЦентр сенсорного развития

  Пособия на любой вкус – пирамидки, вкладыши, втулочки, кнопочницы, шнуровки. Всё это развивает ручную умелость, способствует обогащению сенсорного опыта.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Центр по развитию речи и познавательной деятельности

• 
  Слайд 12
  

  Художественно – эстетическое развитиеЦентр театрализованной деятельности

• 
  Слайд 13

  Социально – коммуникативное  развитиеИгровой центр (зоны)

• 
  Слайд 14

  Художественно – эстетическое развитиеЦентр детского творчества

• 
  Слайд 15
  

  Дети раннего возраста любят все игрушки, которые гремят, звенят, шумят. Взрослым это порой представляет неудобство, но тем не менее, все эти шумные игрушки развивают малыша. Поэтому необходимо в группе раннего возраста найти место для расположения детских музыкальных инструментов.Не лишним будет создание мини – костюмерной, или уголка ряжения. Это придаст не только своеобразие воспитательному процессу, но и позволит маленькому ребёнку самостоятельно решать некоторые вопросы.

  Центр музыкального развития

• 
  Слайд 16

  Речевое развитиеЦентр «Мир книги»

• 
  Слайд 17

  Художественно – речевой ЦЕНТР Релаксации

  Уголок релаксации, где можно спокойно посидеть и полистать интересную книжку, которую любезно по просьбе малыша подаст педагог.

• 
  Слайд 18

  Раздевалка и стендовые материалы в раздевалке

• 
  Слайд 19
  

  Таким образом, подводя итоги вышесказанному, можно заключить, развивающая предметно-пространственная образовательная среда нашего ДОУ направлена на создание социальной ситуации развития для участников образовательных отношений, включая создание образовательной среды и гарантирует охрану и укрепление физического и психического здоровья детей; обеспечивает их эмоциональное благополучие; способствует профессиональному развитию педагогических работников; создает условия для развивающего вариативного дошкольного образования; обеспечивает открытость дошкольного образования; создает условия для участия родителей в образовательной деятельности.

• 
  Слайд 20