Презентация на тему "Сторителлинг в детском саду"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Развитие речи и творческих способностей детей с помощью технологии «Сторителлинг»

  Отчёт по самообразованию Бутовой Е.А.

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  Реформы в сфере образования и модернизации современного общества учат педагогов совершенствовать свои знания, пересматривать взгляды и искать новые формы, приемы, технологии при организации образовательного процесса с детьми. Круглосуточное использование гаджетов, отсутствие живого речевого общения.  Отсутствие свободного времени у родителей приводит к дефициту речевого общения с детьми.

• 
  Слайд 3

  Цель:

  повысить компетентность в области речевого развития, развить творческий потенциал педагога.

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  Познакомиться с технологией «Сторителлинг» Проанализировать учебную, справочную и научно-методическую литературу по данной теме Разработать методические и дидактические материалы для работы с новой технологией Разработать перспективный план по взаимодействию с родителями по технологии «Сторителлинг»

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Метод сторителлинга позволяет

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  ИНФОГРАФИЯ

• 
  Слайд 10
  

  Майнд-мэп

• 
  Слайд 11
  

  СКРАЙБИНГ

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Структрура

• 
  Слайд 14

  Наиболее важные моменты при создании историй

  Какой должна быть история? История должна быть убедительной, правдивой История должна быть трансформируемой Историю нужно сделать живучей   Правила техники рассказа: Визуальный контент Учёт возраста детей и их настроения Рассказ историй от первого лица Доступность языка, яркие герои Открытые вопросы в адрес детей Смена сюжета повествования, его последовательности и окончания.

• 
  Слайд 15

  Что используют при работе с данной технологией:

  Кубики историй Капсулы киндер сюрпризов (Storybasket) Карта с историями - Storymap (на обоях, на ковре и др.) Легоконструирование Сундучок историй Прогулка за историями Книги виммельбух Конверт-доска Карты Проппа Игры-бродилки Интеллект-карты Круги Луллия Кубики историй Капсулы киндер сюрпризов Сундучок историй Легоконструирование Книги виммельбух Конверт-доска Круги Луллия

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  Используя технику сторителлинга, педагог:

  - создает комфортную обстановку во время занятия; -формирует эмоциональный настрой; - снижает уровень тревожности; - активизирует речемыслительную деятельность; - помогает усваивать новый или обобщать пройденный материал; - пользуется доверием и завоевывает авторитет воспитанника. - позволяет разнообразить образовательную деятельность с детьми; - заинтересовывает каждого ребёнка в происходящем действии; - учит воспринимать и перерабатывать внешнюю информацию.

• 
  Слайд 18
  

  Благодарю за внимание