Презентация на тему "Вода - водичка"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МДОУ №28 «Ласточка»Экологический проект «Вода- водичка»для детей 2-4 летВоспитатель высшей категорииНегодяева Т.М.с.Акатьево,Коломенский район

• 
  Слайд 2
  

  Цель : -формирование у детей осознанного, бережного отношения к воде; -воспитание основ экологической грамотности; -формирование начальных представлений о здоровом образе жизни; -развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности; -формирование интегративного качества «Любознательный,активный»

• 
  Слайд 3
  

  Участники проекта: -Дети раннего возраста (2-3 года), воспитатель, родители. Тип проекта – информационно-практический По количеству участников – групповой Срок реализации проекта – 1 год

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32
  
• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34
  
• 
  Слайд 35
  
• 
  Слайд 36
  
• 
  Слайд 37
  
• 
  Слайд 38
  
• 
  Слайд 39
  
• 
  Слайд 40
  
• 
  Слайд 41
  
• 
  Слайд 42
  
• 
  Слайд 43
  
• 
  Слайд 44
  
• 
  Слайд 45
  
• 
  Слайд 46
  
• 
  Слайд 47
  
• 
  Слайд 48
  
• 
  Слайд 49
  
• 
  Слайд 50
  
• 
  Слайд 51
  
• 
  Слайд 52
  
• 
  Слайд 53
  
• 
  Слайд 54
  
• 
  Слайд 55
  
• 
  Слайд 56
  
• 
  Слайд 57
  

  1.Проявляет интерес к окружающему миру природы; 2.Различает и называет времена года; 3.Знает для чего нужна вода(мыть руки, посуду, поливать цветы , играть, рисовать); 4.Знает и называет свойство воды(замерзает-тает); 5.Может поделиться информацией со сверстниками и взрослыми; 6.Выполняет простейшие трудовые поручения; 7.Эмоционально откликается на игру, предложенную воспитателем.