Содержание
-
Экологический проект «Вода-источник жизни на Земле»
Подготовила Кожевникова В.Н., воспитатель 1 кв.категории
-
Цель проекта:
Расширение и углубление представлений детей о воде, её свойствах, состояниях. Воспитание бережного отношения к воде, как источнику жизни человека и всего живого на Земле. Развитие навыков проведения лабораторных опытов. Формирование самостоятельности в процессе исследовательской деятельности.
-
ЗАДАЧИ: 1. Совершенствовать представления детей о свойствах воды: текучесть, запах, прозрачность, вкус, выталкивающая сила воды, вода в разных состояниях, круговорот воды в природе. 2. Показать значение воды в жизни живых существ, сформировать у детей знания о воде: кому она нужна, для чего и как человек использует воду. 3. Познакомить с проблемой загрязнения водного пространства Земли, с правилами личной безопасности. 4. Формировать осознанное, бережное отношение к воде как важному природному ресурсу, закладывать основы экологической культуры личности. 5. Познакомить с проблемой загрязнения водного пространства Земли, с правилами личной безопасности. 6. Способствовать развитию бережного и ответственного отношения к окружающей природе. 7. Развивать навыки проведения лабораторных опытов и самостоятельность в процессе исследовательской деятельности.
-
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие» Этапы проекта: -информационный -творческий -заключительный Участники: дети, родители воспитанников, педагоги Срок реализации: 1 неделя
-
Формы работы с детьми:
- беседы - просмотр презентаций - рассматривание иллюстраций -дидактические игры -выставки детского творчества -чтение и обсуждение литературных произведений - загадки и пословицы -наблюдения -эксперименты -опыты -труд -физкультминутки, -пальчиковые игры
-
-
-
-
-
-
-
Продукт проекта.
1. Литературная копилка на тему «Вода» (загадки, пословицы, песни, стихи), оформленная педагогом совместно с родителями. 2. Картотека опытов и игр с водой. 3. Презентации на тему: «Вода и ее состояния», «Вода-источник жизни», «Куда уходит грязная вода», «Берегите воду» 4. Выставка рисунков «Путешествие капельки». 5. Консультации для родителей о важности воды, о поведении на воде в летнее время.
-
-
-
-
Результативность проекта:
В ходе проекта воспитанники пополнили и расширили свои знания о воде, научились бережно относиться к воде и экономить ее. В результате познавательно-исследовательской деятельности у детей сформированы знания о свойствах воды: вода не имеет запаха, вода прозрачна, вода является растворителем, вода может быть в разных состояниях (снег, лед, иней, жидкость, пар, вода), обладает выталкивающей силой. У детей сформированы представления, что вода источник жизни на Земле, поэтому воду нужно беречь и охранять. Родители были вовлечены в творческую иисследовательскую работу вместе с детьми.
-
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.