Содержание
-
1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?
1) хлопоч..шь, движ..мый 2) пряч..шься, ненавид..мый 3) бор..шься, уполномоч..нный 4) дыш..шь, омыва..мый
-
2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?Славное место эта долина: со всех сторон горы неприступные, красноватые скалы, которые обвеша(1)ы зелёным плющом и увенча(2)ы купами чинар, жёлтые обрывы, исчерче(3)ые промоинами, высоко-высоко – золотая бахрома облаков, а внизу – Арагва.
1) 1 2) 1, 2 3) 2, 3 4) 1, 2, 3
-
3. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) задр..жать, пор..зительный, прил..гательное 2) впл..тнyю, ч..рующий, г..рдиться 3) бл..городный, к..саться, г..ризонт 4) сокр..щение, р..стение, т..ржественный
-
4. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) меж..языковой, об..яснение, неот..емлемый 2) и..коверкать, бе..жизненный, ра..торгнуть 3) пр..мудрый, пр..образовать, пр..брежный 4) без..дейный, пред..дущий, супер..гра
-
5. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?
1) пол..шь, вид..мый 2) предвид..шь,воспева..мый 3) практику..шь,независ..мый 4) колебл..шься, неприемл..мый
-
6. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?А.подразум..ватьБ.алюмини..выйВ.раскра..ватьГ.милост..вый
1) А, Б, Г 2) А, Б 3) А, В, Г 4) В, Г
-
7. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Эта (не) приятная история надолго осталась в моей памяти. 2) В Наташином пении уже (не) было детской старательности. 3) Ученье без уменья – (не) польза, а беда. 4) Солнце, ещё (не) скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу.
-
8. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Не знаю, (ОТ) ЧЕГО затихли мои товарищи, но я замолчал (ОТ) ТОГО тихого томления, которое вызвала во мне трогательная мелодия. 2) (В) ТЕЧЕНИЕ последнего года работы было много, (ЗА) ТО теперь на город было любо-дорого посмотреть. 3) Некоторое время Меркулов шёл (В) СЛЕД за всеми, (ЗА) ТЕМ остановился. 4) Присутствовали (ПРИ) ТОМ разговоре многие, но было это давно и (ПО) ЭТОМУ всеми забылось.
-
9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? Дли(1)ый ряд невида(2)ых картин в стари(3)ых рамах, развеша(4)ых по некраше(5)ым стенам, радовал глаз буйством красок.
1) 1, 3, 4, 5 2) 2, 5 3) 2, 3, 4 4) 1, 2, 3, 4
-
10. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) ун..чтожать, мет..орология, прот..реть 2) ут..шение, раскр..снеться, д..лёкий 3) предл..гать, пр..тензия, обр..млённый 4) к..ричневый, зам..рев, см..рение
-
11. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:Мгновенно сверкнула неуловимая молния ( ) и осветила лес.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. 2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая. 3) Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом, перед союзом И запятая не нужна. 4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
-
12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Типичный памятник ярославского зодчества – церковь Ильи Пророка –представляет собой (1) хорошо освещённый (2) изнутри (3) храм (4) окружённый крытыми галереями.
1) 1, 3, 4 2) 1, 2, 4 3) 1, 3 4) 4
-
13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? А.С. Пушкин назвал М.В. Ломоносова «первым нашим университетом». Все свои научные достижения М.В. Ломоносов (1) как правило (2) старался применить на практике. Так (3) например (4) он, занимаясь изготовлением разноцветного стекла, создал мозаику «Полтавская битва».
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 4 3) 3, 4 4) 1, 3
-
14. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
1) В былинах поётся и о войнах со степняками и о борьбе с разбойниками и о сборе дани с окрестных племён. 2) Любое техническое изобретение или произведение искусства той или иной исторической эпохи являются результатом стремления человека к истине. 3) Весенний гром то грозно рычал то добродушно ворчал. 4) Ни скверная английская погода ни ледяная стужа спальни ни остывший чай не могли изменить настроение гостя.
-
15. Как объяснить постановку двоеточия в приведённом ниже предложении? Некоторые не способны увидеть красоту окружающего мира: солнце такому человеку кажется большим фонарём, а чудное сияние звёзд в новогоднюю ночь – отблеском большого костра.
1) Первая часть сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится во второй части. 2) Вторая часть сложного предложения противопоставлена по содержанию первой части. 3) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 4) Последующие части сложного предложения поясняют, раскрывают содержание того, о чём говорится в первой части.
-
Как объяснить постановку двоеточия в приведённом ниже предложении?Искусство живописи существует столетия: во все времена люди стремились познать гармонию мира, созерцая полотна великих мастеров.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена тому, о чём говорится в первой части. 3) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
-
Картины Левитана пробуждают любовь к малой родине: чем дольше вглядываешься в них, тем милее становится тишина провинциальных посадов, знакомых рек и просёлков.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 2) Вторая часть сложного предложения противопоставлена по содержанию первой части. 3) Первая часть сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части. 4) Вторая часть сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
-
-
-
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?
На картине Вермейера «Уличка» мостовая вымете(1)а, мощё(2)ое плиткой крыльцо вымыто, фасады снизу выбеле(3)ы извёсткой. 1) 1 2) 2, 3 3) 3 4) 1, 3
-
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) м..ридиан, прогр..ссивный, повт..рять 2) л..нгвистический, ош..ломлённый, прот..реть 3) умн..жать, напр..вление, фин..нсист 4) р..альный, ск..зание, м..тинговать
-
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) з..вязать, пр..бабушка, об..йти 2) пр..ломление, пр..высить, пр..открыть 3) бе..крайний, ни..падающий, и..черпать 4) под..тожить, об..скать, меж..нститутский
-
В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю?
1) жалобно забле..т ягнята, беспоко..щийся о детях 2) се..щий с утра дождь, его обещания ничего не сто..т 3) мол..щий о помощи, пассажиры дремл..т в креслах 4) орехи хорошо кол..тся, колебл..щийся от ветра
-
В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква О?А. испыт..ватьБ. толк..тняВ. запрост..Г. раскрепощ..нность
1) А, Б 2) Б, В, Г 3) В, Г 4) Б, В
-
В каком предложении НЕ(НИ) со словом пишется слитно?
1) Касьяна (не) слишком обрадовало наше внезапное посещение. 2) Чацкий уезжает, (не) найдя сочувствия живого. 3) Меня тянуло в какой-нибудь маленький городок, где (ни) что не помешает работать. 4) Анна Павловна дала понять, что ни она, (ни) кто-то другой не имеют права обсуждать желания императрицы.
-
В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) В России (не) было того среднего класса, который в Европе «соединял» аристократию и простонародье. 2) На лугах стояла ещё (не) кошенная трава. 3) (Не) слыша звуков визжавших со всех сторон пуль, Пьер подъехал к полю. 4) Войско саксов умело скрывалось в (не) проходимых лесах и болотах.
-
В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Князя Андрея раздражал холодный, (не) пропускающий в душу взгляд Сперанского. 2) (Не) каждый может точно сформулировать свою мысль. 3) Глубина идеи в романе (не) разрывно сочетается с художественностью. 4) Коль нет цветов среди зимы, так и грустить о них (не) надо.
-
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Вводное слово грамматически (не) связано с другими словами в предложении. 2) Речка была (не) широкой и мелкой. 3) (Не) годуя, Валентин вышел из кабинета. 4) (Не) варёные овощи и фрукты намного полезнее, чем варёные.
-
В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Тайна (не) раскрыта. 2) (Не) дочитанная до середины книга лежала на тумбочке. 3) (Не) заметь реставратор трещины, древнейшие фрески могли бы погибнуть. 4) Рассеянный, (не) внимательный пассажир оставил зонтик в метро.
-
В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Андрей Рублёв был (ПО) ИСТИНЕ выдающимся мастером древнерусской живописи, однако известно о нём немного: (ОТ) ТОГО далёкого времени сохранилась лишь миниатюра, на которой запечатлён художник. 2) ЕСЛИ(БЫ) природа могла чувствовать благодарность к человеку (ЗА) ТО, что он проник в её жизнь, превознёс и воспел её, эта благодарность выпала бы на долю Пришвина. 3) (В) НАЧАЛЕ августа жара стоит нестерпимая – даже самый решительный человек не в состоянии охотиться, самая преданная собака, преувеличенно высунув язык, униженно виляет хвостом, но (В) ПЕРЁД не идёт. 4) Тихо опустилось солнце за горы, выбросило (К) ВЕРХУ прощальный зелёный луч, и Байкал (ТОТ) ЧАС отразил в себе нежную зелень.
-
В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
1) (В) ДАЛИ на горизонте неподвижно стояли стройные паруса рыбачьих лодок и, (ОТ) ТОГО что солнце просвечивало их, казались розовыми. 2) Как и наш мир, поверхность шара ТО(ЖЕ) конечна и ПРИ(ТОМ) не имеет границ. 3) Мартын плёлся к реке и слушал, как (ПО) ЗАДИ него (ПО) НЕМНОГУ замирали звуки свирели. 4) (В) ТЕЧЕНИЕ всего утра Кирилла не покидало ощущение, (КАК) БУДТО воздух промыт родниковой водой.
-
1) Эгоист зачастую считает себя (В) ПРАВЕ поучать людей, а (ПО) ТОМУ нередко остаётся один. 2) (В) ОТЛИЧИЕ от других поэтов, Мандельштам сочинял стихи интуитивно, ТАК(ЖЕ) , как композитор сочиняет музыку. 3) Для Бунина, а ТАК(ЖЕ) для многих других писателей (НА) ПРОТЯЖЕНИИ всей жизни Толстой оставался создателем абсолютных ценностей в сфере художественного творчества. 4) Лермонтов, (НЕ) СМОТРЯ на мучительные сомнения, твёрдо верит в судьбу, ТАК(ЧТО) жизнь для него не бесцельное скитание по морю житейской суеты.
-
В каком варианте ответа оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Выбрался Муравей из-под ноги Верблюда-великана и призадумался: ЧТО (БЫ) такое сделать, ЧТО(БЫ) отомстить высокомерному обидчику? 2) (ОТ) ТОГО незнакомого и страшного зверя, который внезапно появился на поляне, надо было срочно спрятаться, ЧТО(БЫ) не попасться ему в лапы. 3) Отец ТАК(ЖЕ) страстно, как и все его друзья, болел за свою футбольную команду. Его сын ТО(ЖЕ) был азартным болельщиком. 4) Петя вздрогнул, (ОТ) ТОГО что в дверь позвонили, мама ТО(ЖЕ) не ожидала звонка.
-
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Лецитин является веществом (1) дефицит (2) которого (3) влечёт повышенную утомляемость и ухудшение памяти. 1) 1 2) 1, 3 3) 3 4) 2, 3
-
Не помню (1) как я добрался до места (2) но (3) когда я очнулся (4) то друзья уже стояли подле меня. 1) 2, 3, 4 2) 1, 3, 4 3) 2, 3 4) 1, 2, 4
-
За полем (1) засеянным (2) рожью (3) только что зацветшею (4) виднелась небольшая деревенька. 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3 3) 1, 3, 4 4) 3, 4
-
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Медведь-камень на реке Тагил представляет собой (1) без сомнения (2) одну из самых высоких скал Среднего Урала. Здесь (3) по преданию (4) зимовал со своим войском Ермак. 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2 3) 3, 4 4) 1, 3
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.