Презентация на тему "Не с существительными" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Подготовила учитель русского языка Дзираева М.Р. НЕ с существительными Урок русского языка в 6-ом классе

• 
  Слайд 2
  

  Познакомить с условиями слитного и раздельного написания НЕ с существительными Учить различать НЕ как часть корня, приставку, частицу Повторить сведения об однородных членах Цели урока

• 
  Слайд 3
  

  СобЕру, постЕлить, разбИраю, блЕстеть, заблИстали, убЕру, вытЕр, выбЕрет, расстИлает, натИрает, прибЕрёт, замЕр, избИрает, растЕреть.

• 
  Слайд 4
  

  Солнце блистало и звенело победной песней на голубых незабудках. Определите вид предложения: простое с однородными членами или сложное? Обоснуйте ответ. -Составьте схему предложения. и

• 
  Слайд 5
  

  Есть ли в записанном предложении слово или слова с НЕ? Какой частью речи оно является? Что называется именем существительным? Как будет называться тема нашего урока, если мы говорим о НЕ и существительных? НЕ с существительными

• 
  Слайд 6

  орфограмма

• 
  Слайд 7
  

  пишется слитно: Если не употребляется без НЕ; Если можно заменить синонимом с НЕ пишется раздельно: Если нельзя заменить синонимом; Если есть противопоставление с союзом а НЕ с существительными

• 
  Слайд 8
  

  Дайте лексическое значение этих слов. В случае затрудненияобратитесь к словарю. Небрежность, ненастье, недуг. Запишите их.

• 
  Слайд 9

  Из данных слов выпишите те, которые не употребляются без НЕ.

  Невнимание, невежа, небылицы, недомогание, несчастье, независимость.

• 
  Слайд 10
  

  Невежа – враг самому себе.Видно неряху по грязной рубахе.Недостатки перенимать легко, а достоинства – трудно.

  Объясните, как вы понимаете значение данных поговорок?

• 
  Слайд 11
  

  Побывал я однажды в стране, Где исчезла частица НЕ. Посмотрел я вокруг с доумением: Что за лепое положение? Но кругом было тихо-тихо, И кругом была разбериха, И на взрачной клумбе у будки Голубые цвели забудки. И погода стояла настная, И гуляла собака счастная, И, виляя хвостом уклюже, Пробегала пролазные лужи. Мне навстречу без всякого страха Шёл умытый, причёсанный ряха. А за ряхой по травке свежей Шли суразный дотёпа и вежа. И навстречу всем утром рано Улыбалась царевна Смеяна. Очень жаль, что только во сне Есть страна без частицы НЕ.

• 
  Слайд 12
  

  С недоумением, нелепое, неразбериха, невзрачной, незабудки, ненастная, несчастная, неуклюже, непролазные, неряха, несуразный, недотёпа, невежа, Несмеяна.

  прилаг. прилаг. прилаг. прилаг. нареч. прилаг. прилаг.

• 
  Слайд 13

  Итоги урока:

  Что новое узнали на уроке? Как пишется НЕ с существительными? От чего зависит слитное и раздельное написание НЕ с существительными? Какую часть орфограммы мы сегодня изучали?

• 
  Слайд 14

  Домашнее задание:

  Выучить орфограмму № 32 Упражнение № 216 или выписать из художественной литературы 6 предложений со словами на изучаемую орфограмму.

• 
  Слайд 15
  

  Всем спасибо за урок